1.1 第1课时 认识生活中的立体图形-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册数学北师大版（安徽）

数 学 7年级 上册 BS -- 第1课时　认识生活中的立体图形 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 第1课时　认识生活中的立体图形 -- 第1课时　认识生活中的立体图形 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点1　常见几何体的认识 1.下列物体的形状能近似看成圆锥的是( ) A.茶杯 B.圣诞帽 C.乒乓球 D.铅笔 限时：10分钟 B 基础巩固 -- 第1课时　认识生活中的立体图形 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 直观想象→实物判断 如图所示，下列生活物品中，其形状可以近似地看成圆柱的是( ) 变式训练 A 基础巩固 -- 第1课时　认识生活中的立体图形 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点2　常见几何体的分类 2.[教材P4习题1.1第3题改编]下列是我们常见的几何体，按要求将其分类.(填序号) (1)如果按“柱体”“锥体”“球”来分，柱体有 　 　，锥体有　 　，球有　 　；  (2)如果按“有无曲面”来分，有曲面的有 　 　 ，无曲面的 有　 　 .  ①④⑥　 ②③⑤　 ⑤　 ③④　 ①②⑥　 基础巩固 -- 第1课时　认识生活中的立体图形 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点3　棱柱的相关概念及特征 3.图中为棱柱的是( ) B 基础巩固 -- 第1课时　认识生活中的立体图形 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 4.如图，回答下列问题： (1)四棱柱有　 　个顶点，　 　条棱，　 　个面；  (2)五棱柱有　 　个顶点，　 　条棱，　 　个面.  7　 15　 10　 6　 12　 8　 基础巩固 -- 第1课时　认识生活中的立体图形 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 5.[2022·阜阳颍州区期中]下列说法中，正确的有( ) ①柱体的两个底面一样大；②圆柱、圆锥的底面都是圆；③棱柱的底面是四边形；④长方体一定是柱体；⑤直棱柱的侧面一定是长方形. A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 限时：5分钟 C 能力提升 -- 第1课时　认识生活中的立体图形 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 6.若一个棱柱共有9个面，则它共有　 　个顶点.  7.若一个棱柱有16个顶点，所有侧棱长的和是 24 cm，则每条侧棱长是　 　cm.  3　 14　 能力提升 -- 第1课时　认识生活中的立体图形 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 　　n棱柱有3n条棱、(n+2)个面、2n个顶点、n条侧棱，所有侧棱长都相等. 能力提升 -- 第1课时　认识生活中的立体图形 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 $$