1.3 截一个几何体-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册数学北师大版（安徽）

数 学 7年级 上册 BS -- 1.3　截一个几何体 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 1.3　截一个几何体 -- 1.3　截一个几何体 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 　图1　　　　 图2 知识点1　用平面截棱柱 1.如图所示，将图1中正方体沿面AB'C剪下，得到图2所示的几何体，则图2中的几何体为 　.  限时：10分钟 三棱锥　 基础巩固 -- 1.3　截一个几何体 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 图1　 　图2 知识点2　用平面截圆柱 2.用一个平面去截一个圆柱，图1中截面的形状是 　 　，图2中截面的形状是　 　.  长方形　 圆　 基础巩固 -- 1.3　截一个几何体 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点3　用平面截圆锥 3.用一个平面去截一个圆锥，截面图形不可能是( ) A 基础巩固 -- 1.3　截一个几何体 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点4　用平面截球 4.用平面截球，所得截面的形状总为　 　.  圆　 基础巩固 -- 1.3　截一个几何体 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点5　由截面判断原几何体的形状 5.[易错题]在如图所示的四个图形中，图形 　 　可以用平面截长方体得到，图形 　 　可以用平面截圆锥得到.(填序号)  ①④　 ②③④　 基础巩固 -- 1.3　截一个几何体 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 6.[教材P13“做一做”改编]如图，用一个平面从不同的角度去截一个正方体，则截面大小、形状相同的情况是( ) A.①②相同，③④相同 B.①③相同，②④相同 C.①④相同，②③相同 D.都不相同 限时：8分钟 A 能力提升 -- 1.3　截一个几何体 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 7.[2022·合肥蜀山区期末]用一个平面分别去截三棱柱、长方体、圆柱、圆锥，截面形状可能是三角形的几何体有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 C 能力提升 -- 1.3　截一个几何体 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 8.[动手操作]找三块相同的三棱柱，用一刀切下去.(在下图中画出切割面) (1)把图1中的三棱柱分割成两个完全相同的三棱柱； (2)把图2中的三棱柱分割成 一个四棱锥与一个三棱锥； (3)把图3中的三棱柱分割成 一个四棱柱与一个三棱柱. 图1　 图2　 图3 培优作业 -- 1.3　截一个几何体 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 解：(1)(2)(3)如图所示.(本题答案不唯一，合理即可) 图1　　 　图2　　 　图3 培优作业 -- 1.3　截一个几何体 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 $$