辽宁省朝阳市建平县2022-2023学年五年级下学期期末考试语文试题

三小度 2022一2023学年度第二学期学业水平测试 五年级语文试卷 试题总分：100分 考试时间：90分钟命题人：刘亚娟 一、积累运用(45分) 1照样子抄写下面的短文。书写要规范美观，行款整齐、布局合理。(2分) 帆 刘湛秋 我愿意看见一只只白帆。 无论在小河，在大江，还是在海洋，它都在前进，在 和风浪掉斗。在每一片鼓满风的帆里，都藏着一个美丽的 幻想 2、读词语，梳理分类，填写序号。(3分) A蜻蜒B.慈祥C飞驰D.发征E奔赴F蝴蝶G.眷恋H蚂蚱L.吆喝 (1)昆虫： (2)神态： (3)动作： 3.选择题，把正确答案的序号填在后面的()中。(14分) (1)下列词语中，加点字的读音不正确的一组是()。 下A崭新(zhdn) 侵(qIn) 若，原出又 B.笑(hu6) 薄弱(b6) 的州品 C.踉跄(qiang) 和着琴音(hé) D.明晃晃(hudng） 严监生(jidn) 自(2)下面词语，书写完全正确的一组是()。 A.慰问 委脱 骏马 动小 B.熟练 沉睡 姆指 引荐 其义份， C.扭扣 签字 樱桃 轰然 出古负自9 D.难堪 衔接 桅杆 附痛 五年级语文试卷第1页（共6页） (3)对下列汉字笔顺的描述有错误的一项是()。 中平对内文刻阳好乙 人.“离”的第四笔是点。 B.“艇”的第七笔是撒。 C。“纽”的第五笔是竖。 D.“谐”的第三笔是撇。 (4)加点字的解释，有错误的一项是() A。“吾盾之坚”（坚固）B.“弗能应”（立刻） C,“溺而不返”（返回）D.“翼复得兔”（重复） (5)这一册书，我们学习了很多理解课文的方法，下面说法不正确的一项是.。() A.结合看过的电影、电视剧、能帮助我们加深对四大名著的理解。 B.抓住人物的动作、语言、神态来体会人物内心，可以加深对课文内容 的理解。 餐个经““器() C学习课文时，了解人物的思维过程，也可以加深对课文内容的理解， D有感情地朗读，能把课文读熟练，不能加深对课文思想感情的体会， (6)给下面句子选择相应的修辞手法。 A.比喻 B.夸张 C.拟人D.对比 项可出管 ①咸尼斯的小艇轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 (a) ②手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤料，他额头 上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次， () ③黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜就结一个瓜， () ④这块巴掌大的地方，不可能盖成房子， () 4、连线：把四大名著作者和相关人物连线。 (4分) (三国演义) 吴承恩 武松 说)动别圆 《西游记》 曹雪芹 诸葛亮 代)网年（一 (水浒传》 施耐庵 孙悟空 干0m一@ (红楼梦) 罗贯中 林黛玉 士由把过的第他后：每 五年级语文试卷第2页（共6页） 5.根据课文内容填空：(12分) (1)《闻官军收河南河北》的作者是 代诗入 诗人想“放歌、纵酒、作伴、还乡”的诗句是 表达了诗人 的情感 (2)“绿遍山原白满川 《乡村四月》】 年h( 一片孤城万仞山。”《凉州词》 (3) 则能有所不为。（朱子语类） (4) 《杨氏之子)中，体现杨氏子“甚聪慧”的语言描写是： (5)关于人的年龄，有不同的称谓，通常说三十一， 到了七十岁称作年 逾 (6)有意思的谐音：隔若门缝吹喇叭 6.词句段运用。(6分) (1)把“快”这个情景，写具体. “快”： (2)体会下面句子的表达特点，然后把短句写具体。 这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀援、穿行， 游子回到家乡： (3)写出下面情景的动态之美。 夏日傍晚 出 7.[口语交际】“讲笑话”要注意什么？下面的说法正确吗？正确的打√”， 错误的打“×”。(4分) ,分木年© (1)讲笑话，一定要沉住气，不能自己笑场。 瑞的前士管新所 (2)要避免不良的口语习惯，如口头禅、重复等。 (3)讲笑话不用把笑话内容记熟练，即兴发挥最好。 氏意外黄Q (4)讲笑话时，为了获得更好的效果，要尽量表现出笑话中人物的神态、语 气和动作。 (设)种人关暗阴客带落李大四酸查(，小) 二、阅读理解(30) 后底吴 (父衡国三 (一)课内阅读(16分) 刷子李（节选） (行斯西 ①一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋项后刷墙。屋顶尤其难刷，随 了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可别子李一 举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时均匀实实一道白，白得透亮， 五年缓语文试卷第3页（共6页） 白得清爽。有人说这荷浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方，曹小三 哪里看得出来？只见师傅的手雪悠然摆来，悠然提去，如同伴着被点，和着圣 音，每一摆刷，那长长的带浆的毛别便在墙面啪地清脆一响，极是好所，啪地 声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面 雪白的屏障。曹小三最关心的