内容正文:
第一章 空间向量与立体几何(知识清单+典型例题)
【知识导图】
【知识清单】
考点一:空间向量的有关概念
1.空间向量
(1)定义:在空间,具有大小和方向的量叫做空间向量.
(2)长度或模:空间向量的大小.
(3)表示方法:
①几何表示法:空间向量用有向线段表示;
②字母表示法:用字母a,b,c,…表示;若向量a的起点是A,终点是B,也可记作:,其模记为|a|或||.
2.几类常见的空间向量
名称
方向
模
记法
零向量
任意
0
0
单位向量
任意
1
相反向量
相反
相等
a的相反向量:-a
的相反向量:
相等向量
相同
相等
a=b
【例1】(1)给出下列命题:
①若|a|=|b|,则a=b或a=-b;
②若向量a是向量b的相反向量,则|a|=|b|;
③在正方体ABCDA1B1C1D1中,=;
④若空间向量m,n,p满足m=n,n=p,则m=p.
其中正确命题的序号是________.
(2)如图所示,在平行六面体ABCDA′B′C′D′中,顶点连接的向量中,与向量相等的向量有________;与向量相反的向量有________.(要求写出所有适合条件的向量)
(1)②③④ (2),, ,,, [(1)对于①,向量a与b的方向不一定相同或相反,故①错;
对于②,根据相反向量的定义知|a|=|b|,故②正确;
对于③,根据相等向量的定义知,=,故③正确;
对于④,根据相等向量的定义知正确.
(2)根据相等向量的定义知,与向量相等的向量有,,.与向量相反的向量有,,,.]
【规律方法】解答空间向量有关概念问题的关键点及注意点
(1)关键点:紧紧抓住向量的两个要素,即大小和方向.
(2)注意点:注意一些特殊向量的特性.
①零向量不是没有方向,而是它的方向是任意的,且与任何向量都共线,这一点说明了共线向量不具备传递性.
②单位向量方向虽然不一定相同,但它们的长度都是1.
③两个向量模相等,不一定是相等向量;反之,若两个向量相等,则它们不仅模相等,方向也相同.若两个向量模相等,方向相反,则它们为相反向量.
考点二:空间向量的线性运算
(1)向量的加法、减法
空间向量的运算
加法
=+=a+b
减法
=-=a-b
加法运算律
①交换律:a+b=b+a
②结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
(2)空间向量的数乘运算
①定义:实数λ与空间向量a的乘积λa仍然是一个向量,称为向量的数乘运算.
当λ>0时,λa与向量a方向相同;
当λ<0时,λa与向量a方向相反;
当λ=0时,λa=0;λa的长度是a的长度的|λ|倍.
②运算律
a.结合律:λ(μa)=μ(λa)=(λμ)a.
b.分配律:(λ+μ)a=λa+μa,λ(a+b)=λa+λb.
【例2】 (1)如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,下列各式中运算结果为向量的有( )
①(+)+;
②(+)+;
③(+)+;
④(+)+.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
(2)已知正四棱锥PABCD,O是正方形ABCD的中心,Q是CD的中点,求下列各式中x,y,z的值.
①=+y+z;
②=x+y+.
[思路探究] (1)合理根据向量的三角形和平行四边形法则,以及在平行六面体中,体对角线向量等于从同一起点出发的三条棱向量的和.如=++.
(2)根据数乘向量及三角形或平行四边形法则求解.
(1)D [对于①,(+)+=+=;
对于②,(+)+=+=;
对于③,(+)+=+=;
对于④,(+)+=+=.]
(2)[解] ①如图,∵=-=-(+)
=--,
∴y=z=-.
②∵O为AC的中点,Q为CD的中点,
∴+=2,+=2,
∴=2-,=2-,
∴=2-2+,∴x=2,y=-2.
【规律方法】1.空间向量加法、减法运算的两个技巧
(1)巧用相反向量:向量减法的三角形法则是解决空间向量加法、减法的关键,灵活运用相反向量可使向量首尾相接.
(2)巧用平移:利用三角形法则和平行四边形法则进行向量加、减法运算时,务必注意和向量、差向量的方向,必要时可采用空间向量的自由平移获得运算结果.
2.利用数乘运算进行向量表示的技巧
(1)数形结合:利用数乘运算解题时,要结合具体图形,利用三角形法则、平行四边形法则,将目标向量转化为已知向量.
(2)明确目标:在化简过程中要有目标意识,巧妙运用中点性质.
考点三:共线问题
(1)定义:表示若干空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,则这些向量叫做共线向量或平行向量.
(2)方向向量:在直线l上取非零向量a,与向量a平行的非零向量称为直线l的方向向量.
规定:零向量与任意向量平行,即对任意向量a,都有0∥a.
(3)共线向量定理:对于空间任意两个向量a,