第三节 声的利用-2023-2024学年八年级物理上册知识解析与题型专练（人教版）

第3节 声的利用 ( 01新课知识解析 ) ( 知识点一： 声可以传递信息 ) 1. 不同的声音会传递给人们不同的信息.声音可以传递 。比如医生通过听诊器听心跳的声音知道人体健康状况；利用仪器接收次声波知道地震 、台风的位置及强度。 2.声可以传递信息在生产、生活中的应用： （倒车雷达、声呐设备、超声波导盲仪）和 、医用“B超”、无损探伤。 【典型例题】 随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是(    ) A. 用超声波电动牙刷刷牙 B. 用超声波给金属工件探伤 C. 用超声波清洗眼镜片 D. 用超声波除去人体内的结石 ( 知识点二： 声与能量 ) 1. 声波能传递 。 2. 声波传递能量在生产、生活中的应用 （1）医疗领域：医生利用超声波去除病人体内的 。 （2）农业领域：超声波育种，经过超声波处理的种子可以提前发芽,且抗病性强。 （3）日常生活：利用超声波洗牙、利用超声波模拟蜻蜓驱赶蚊虫等。 （4）工业领域：超声波加工、超声波去污、超声波焊接、超声波除尘 （5）次声波武器：由于次声波传播的距离远、穿透能力强,且较低频率的次声波达到一定强度时可以致人死亡,因而次声波正越来越多地应用于军事上。 【典型例题】 在下列事例中，属于利用声波传递能量的是(    ) A. 利用超声波给金属工件探伤 B. 利用超声波排除人体内的结石 C. 利用超声波测量海洋的深度 D. 利用超声波获得人体内部脏器的图象 ( 02 题型专场 ) 题型一：声传递信息与声传递能量的辨别 下列关于声的应用中，主要体现了声波能够传递能量的是(    ) A. 声呐探测鱼群位置 B. 声波震碎玻璃杯 C. 老师用声音解读物理现象 D. 蝙蝠利用声音辨别方向 题型二：超声波、次声波的特点 超声波洗碗机是一种常用电器。洗碗机发出的超声波(    ) A. 是由物体振动产生的 B. 可以在真空中传播 C. 传播速度是 D. 不能传递能量 题型三：超声波的应用 阅读短文并回答下列问题。 超声波及其应用 人能够听到的声音的频率范围是20Hz到20000Hz.低于20 Hz的声叫次声波,高于20 000 Hz的声叫超声波.超声波具有许多奇异特性:空化效应一超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出能量,产生具有强冲击力的微小水柱，水柱不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的;传播特性一它 的波长短,在均匀介质中 能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等. (1)超声波的频率范围是 。 (2)超声波能够清洗物件是因为声波具有 。 (3)在月球上不能利用超声波测量月球车和障碍物之间的距离,是由于 。 (4)若声在海水中的传播速度为1 530 m/s,利用回声定位的原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收到回声所用的时间为4s,那么该处海洋的深度为 m。 ( 04巩固提升 ) ( 03课堂小结 ) 1. 下列事例中，没有利用超声波的是(    ) A. 声呐探测海深 B. 超检查身体 C. 医生用听诊器给病人检查身体 D. 蝙蝠利用声波导航 2. 汽车倒车过程中会发出超声波，如图所示这些声波碰到障碍物时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，可以确定障碍物的位置。下列关于倒车雷达说法正确的是(    ) A. 倒车雷达发出的超声波频率低于 B. 倒车雷达说明声音可以传递信息 C. 倒车雷达发出的超声波可以在真空中传播 D. 超声波在空气中传播速度是 在日常生活和生产实际中，人们通常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体质量的好坏，以下做法中，不是为了达到这一目的的是(    ) A. 瓜农用手拍打西瓜 B. 顾客用手轻弹瓷器 C. 老师在课堂上敲击音叉 D. 铁路工人用铁锤敲击铁轨 【4 海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大，次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知和预报海上风暴，从而为渔业、航海业等提供服务的。下列说法中正确的是(    ) A. 次声波不能传递信息 B. 次声波在海水中比在空气中传播速度慢 C. 次声波的频率太高，人耳听不见 D. 次声波是由物体振动产生的 5. 如图是人和狗的发声和听觉的频率范围。小慧家购买的一种新型的便携式洗碗机工作时，浸入水槽的部分发出的声波用于清洗碗筷等物品。关于这种声波，说法错误的是(    ) A. 这种声波能在水中传播 B. 这种声波是物体振动产生的 C. 这种洗碗机应用