吉林省长春市第二中学2022-2023学年高二下学期4月月考物理试题

高二年级2022-2023学年度下学期第一次学程考试物理科试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不得折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀． 第Ⅰ卷（客观题66分） 一、选择题：本题共14小题，共66分．（在1~9小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，每小题4分；在10~14小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分，共30分．） 1. “墨滴入水，扩而散之，徐徐混匀”。关于该现象的分析正确的是（　　） A. 混合均匀主要是由于碳粒受重力作用 B. 混合均匀的过程中，水分子和碳粒都做无规则运动 C. 使用碳粒更大的墨汁，混合均匀的过程进行得更迅速 D. 墨汁的运动是由于碳粒和水分子发生化学反应而引起的 2. 下列关于热学问题的说法正确的是（　　） A. 物体的内能在宏观上只与其温度和体积有关 B. 如果封闭气体的密度变小，分子平均动能增加，则气体的压强不变 C. 某气体的摩尔质量为M、密度为ρ，用表示阿伏加德罗常数，每个气体分子的质量，每个气体分子的体积，则， D. 密封在容积不变的容器内的气体，若温度升高，则气体分子对器壁单位面积上的平均作用力增大 3. 霍尔元件是能够把磁感应强度这个磁学量转换为电压这个电学量的电学元件．其结构和原理如图所示，在一个很小的矩形半导体薄片上，制作四个电极E、F、M、N，它就成了一个霍尔元件． 在E、F 间通入恒定的电流 I，同时外加与薄片垂直的磁场B，则薄片中的载流子就在洛伦兹力的作用下，向着与电流和磁场都垂直的方向漂移，使M、N 间出现了电压，称为霍尔电压UH．当磁场方向和电流方向如图所示时，关于M、N极板电势的高低，下列说法正确的是 A. 不管载流子带电性质如何，电极N的电势一定高于电极M B. 不管载流子带电性质如何，电极N的电势一定低于电极M C. 只有当载流子为负电荷时，电极M的电势才高于电极N D. 只有当载流子为正电荷时，电极M的电势才高于电极N 4. 如图所示，水平放置的封闭绝热汽缸，被一锁定的绝热活塞分为体积相等的a、b两部分。已知a部分气体为1mol氧气，b部分气体为2mol氧气，两部分气体温度相等，均可视为理想气体。解除锁定，活塞滑动一段距离后，两部分气体各自再次达到平衡态时，它们的体积分别为Va、Vb，温度分别为Ta、Tb。下列说法正确的是（　　） A. Va＞Vb，Ta＞Tb B. Va＞Vb，Ta＜Tb C Va＜Vb，Ta＜Tb D. Va＜Vb，Ta＞Tb 5. 2021年11月8日，王亚平身穿我国自主研发舱外航天服“走出”太空舱，成为我国第一位在太空“漫步”的女性。舱外航天服有一定伸缩性，能封闭一定的气体，提供人体生存的气压，王亚平先在节点舱（出舱前的气闸舱）穿上舱外航天服，航天服内密闭气体的体积约为，压强，温度。她穿好航天服后，需要把节点舱的气压不断降低，以便打开舱门。为便于舱外活动，宇航员出舱前将一部分气体缓慢放出，使航天服内气压降到。假设释放气体过程中温度不变，航天服内气体体积变为，则航天服需要放出的气体与原来航天服内气体的质量比为（　　） A. B. C. D. 6. 一定质量的理想气体从状态a开始，经a→b、b→c、c→a三个过程后回到初始状态a，其p-V图像如图所示。已知三个状态的坐标分别为a（V0， 2p0）、 b（2V0，p0）、c（3V0，2p0） 以下判断正确的是（　　） A. 气体在a→b过程中对外界做的功小于在b→c过程中对外界做的功 B. 气体在a→b过程中从外界吸收的热量大于在b→c过程中从外界吸收的热量 C. 在c→a过程中，外界对气体做的功小于气体向外界放出的热量 D. 气体在c→a过程中内能的减少量大于b→c过程中内能的增加量 7. 如图甲所示电路中，线圈A和线圈B是绕在同一铁芯上的两个线圈，、、为相同的电流表，C为电容器，电阻、、的阻值相同，线圈L的电阻不计在某段时间内线圈A内磁场的变化如图乙所示，则在时间内（　　） A. 电流表的示数比的小 B. 电流表的示数比的小 C. 电流表和的示数相同 D. 电流表的示数都不为零 8. 如图所示，在0≤x≤a的区域内存在与xOy平面垂直的匀强磁场，磁感应强度大小为B。在t=