第一单元～第八单元知识清单-【勤径小学升】2023-2024学年三年级上册语文单元测试卷

第一单元知识清单 一、会认字 四、重点词语 坪坝(bà) 挨打(i) 早晨 穿戴 鲜艳 服装 戒尺(iè) 处罚(f6) 打扮 敬爱 国旗 敬礼 衣裳(shang) 照例() 安静 树枝 好奇 孔雀 糊涂(hútu) 凤爪(fèng) 招引 粗壮 枝干 影子 摔跤(shuai jiao) 二、多音字 阵雨 荒野 跳舞 狂欢 ria(放假) bei(背诵) 功课 放假 互相 狂风 假 背 jiǎ（假如） bei(背包) 自然 能够 双臂 急急忙忙 rquan(圆圈) 圈 五、词语积累 juan(羊圈) 含有身体部位名称： 三、会写字 摇头晃脑 披头散发 早晨 绒球 汉族 服装 张牙舞爪 提心吊胆 打扮 安静 孔雀 功课 荒野 舞步 能够 扬起 面红耳赤 手忙脚乱 双臂 眼疾手快 口干舌燥 六、重点句子 七、课文梳理 1.《大青树下的小学》（吴然） 1.排比： 本文描写了一所边疆 同学们向在校园里欢唱 小学欢乐祥和的校园生活， 的小鸟打招呼，向敬爱的老师 体现了我国各民族儿童之 问好，向高高飘扬的国旗 间的友爱和团结。 敬礼。 2.《花的学校》（泰戈尔） 2.拟人： 本文是一篇散文诗，作 ①湿润的东风走过荒野， 者以儿童的视角描绘了一 群活泼、天真、渴望自由的 在竹林中吹着口笛。 花孩子，通过丰富的想象， ②树枝在林中互相碰触 把孩子和妈妈之间的感情 着，绿叶在狂风里簌簌地响， 表达得自然深厚。 雷云拍着大手。 3.关联词语： 雨一来，他们便放假了。 2 第二单元知识清单 一、会认字 加紧过冬 丰收 亮晶晶 斜面(xié) 赠送(zng) 闪闪发光 水洼(wa) 增添(zng) 五、词语积累 棕色(zong) 雨靴(xue) 描写秋天： 钥匙(yao shi) 喇叭(1ǎba) 秋高气爽 天高云淡 掠过(l心è) 秋风习习 一叶知秋 二、多音字 金桂飘香 层林尽染 tiǎo(挑战) 五谷丰登 果实累累 挑 Itiao(挑选) 春华秋实 三、会写字 六、重点句子 寒冬霜天 橙黄院墙 1.比喻： 排列规则 盒子 颜料 你看，它把黄色给了银 邮票 好闻 落下 树，黄黄的叶子像一把把小扇 四、重点词语 子，扇哪扇哪，扇走了夏天的 水泥放晴 明朗 金黄 炎热。 雨珠院墙 落叶 尽头 2.拟人： 平展 排列规则 歌唱 一排排大雁追上白云，撒 迟到 清凉 留意 颜料 下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋 枫叶 邮票 果树菊花 风掠过田野，送来一片丰收的 仙子气味 香甜香味 歌吟。 3.排比： 灯火想到了生活场景，抒发 秋的声音，在每一片叶子 了诗人对家乡的追忆，留恋 里，在每一朵小花上，在每一 与其客居他乡的孤寂无奈。 滴汗水里，在每一颗饱满的谷 4.《铺满金色巴掌的水泥道》 粒里。 (张秋生) 七、课文梳理 本文描写了“我”在上 1.《山行》（杜牧） 学路上看到的风景。作者 这首诗描写了诗人在 以儿童的视角观察身边的 山中看到的深秋时节的枫 景物，发现平常生活之美， 林景色，表达了诗人对大自 并展开丰富的想象，饱含对 然美景的热爱之情。 自然、对生活的热爱之情。 2.《赠刘景文》（苏轼） 5.《秋天的雨》（陶金鸿） 这是一首送给好友刘 这是一篇洋溢着诗情画 景文的勉励诗。诗人一反 意和童真童趣的散文，课文 常情，以“橙黄橘绿”写出了 将秋天众多的景物通过秋雨 秋天硕果累累的丰收景象， 巧妙地串起来，勾勒出一个 显露了勃勃生机，给人以昂 美丽、丰收、欢乐的秋天。 扬之感，也给了好友刘景文 以勉励。 3.《夜书所见》（叶绍翁） 这首诗通过描写诗人 客游在外时由深秋夜晚的 第三单元知识清单 一、会认字 暖和 蜡烛亮光忽然 卷尺(judn) 强烈(giang liè》 地板 烛光 温和赶紧 努力(nǔ) 拆开(chai) 痛苦 清晨 旅行 要好 禁令(jin) 稍息(shào) 咱们 草堆 作声 偷偷 细嚼慢咽(jiao yàn) 答应 做梦救命 拼命 二、多音字 消化 当然 几乎 知觉 zheng(挣钱) (几乎) 挣 几 光亮 眼泪 来得及 zheng(挣扎) (几时) 大吃一惊 huang(晃眼) pen(喷香) 喷 五、词语积累 [huang(晃动) pen(喷泉) 1.ABAC式： da(答应) ying(反应) 答 应 走来走去 跑来跑去 1da(回答) ying(应该) 蹭来蹭去 g0(骨碌) chǔ（处分） 骨 处 gǔ（骨头） lchù（到处） 2.AABB式： 三、会写字 哆哆嗦嗦 摇摇摆摆 火柴 围裙 可怜 蜡烛 吱吱嘎嘎 旅行 偷偷 救命 胃口 3.含有反义词： 流泪 简单 争先恐后 七上八下 四、重点词语 4.含有数字： 火柴围裙 可怜 哪怕 大吃一惊 四面八方 六、重点句子 的小女孩五次擦燃火柴，看 1.比喻： 到的景象分别代表她