第2课《周总理，你在哪里》同步练习 2023—2024学年统编版语文九年级上册

第02课 周总理,你在哪里 基础过关 1.根据提示填空。 《周总理你在哪里》是一首 诗,作者 ,当代著名女作家。这首诗是为了 而创造的。 2.与文段破折号用法相同的一句是( ) “好──笑!”有几个同学抢着答到,同时发出嘻嘻的笑声。 A.我们在天安门前深情地呼唤,周——总——理—— B.我们想念你——你的人民想念你。 C.想念你呵,想念你,——想——念——你…… D.你就在这里呵,就在这里!——在这里,在这里,在这里。 3.诗人多次重复“他刚离去,他刚离去”的作用是( ) A.表现周总理生前没有一刻停息。 B.表明周总理生前常抽空视察祖国的山山水水。 C.加强语气,反映人民想念总理太切,四处寻找总理的足迹。 D.加强了语气的亲切感,巧妙暗示周总理“虽死犹生”,寄寓了人民的无限哀思。 4.诗人让高山、大地、森林、大海来回答人民的发问,是为了( ) A.让高山、大地、森林、大海都具有人的情感。 B.让高山、大地、森林、大海来当人民寻找总理的见证人。 C.表明人民在这些地方正望着总理远去的背影伫立长想。 D.展现总理为革命,为人民辛勤工作的生动画面,深化主题,造成山水有情的动人意境。 5.“我们在天安门前深情地呼唤”中的“深情”联系上文寻找的内容可知这“深情”包含有_、_、_等情感。 6.诗有抒情诗、叙事诗之分,《周总理你在哪里》是一首优秀的 诗。 年 月 日,我们敬爱的周总理与世长辞。他的逝世引起了全党和全国各族人民的无限悲痛。举国悲痛,十里长街送总理。1977年1月,在总理逝世一周年的日子里,全国各族人民开展了各种悼念活动,尽情倾诉对总理无限的哀思与深情的怀念。《周总理,你在哪里》这首感人肺腑的诗篇就是在这个时候创作出来的。由于它以 的形式表达了人民对周总理的深厚感情,抒发了人民的心声,因而很快就传诵开来。 能力提升 恰热克镇中学-九年级-上册-语文-课时练-积累过关2023-8-28 1 (二)精要赏析 周总理,你在哪里 柯岩 周总理,我们的好总理, 你在哪里呵,你在哪里? 你可知道,我们想念你, ——你的人民想念你! 我们对着高山喊: 周总理—— 山谷回音: “他刚离去,他刚离去, 革命征途千万里, 他大步前进不停息。” 我们对着大地喊: 周总理—— 大地轰鸣: “他刚离去,他刚离去, 你不见那沉甸甸的谷穗上, 还闪着他辛勤的汗滴……” 我们对着森林喊: 周总理—— 松涛阵阵: “他刚离去,他刚离去, 宿营地上 篝火红呵, 伐木工人正在回忆他亲切的笑语。” 我们对着大海喊: 周总理—— 海浪声声: “他刚离去,他刚离去, 你不见海防战士身上, 他亲手给披的大衣……” 我们找遍整个世界, 呵,总理, 你在革命需要的每一个地方, 辽阔大地 到处是你深深的足迹。 我们回到祖国的心脏, 我们在天安门前深情地呼唤: 周—总—理— 广场回答: “呵,轻些呵,轻些, 他正在中南海接见外宾, 他正在政治局出席会议……” 总理呵,我们的好总理! 你就在这里呵,就在这里。 ——在这里,在这里, 在这里…… 你永远和我们在一起 ——在一起,在一起, 在一起…… 你永远居住在太阳升起的地方, 你永远居住在人民心里。 你的人民世世代代想念你! 想念你呵! 想念你, 想、 念、 你…… 1.全诗构思巧妙,试作简要说明