第三单元 文明与家园 达标测试卷(二)-2023-2024学年九年级上册道德与法治单元测评卷(统编版)

1.11%。上述数据反映出() ①我国应停止实施计划生育的基本国策②我国人口现状呈现总人口增速趋缓的特点 ③我国应随着人口和经济社会发展形势的变化完善生育政策④我国人口问题将得到彻 底解决 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 7.下列做法符合绿色生活方式的有( ①外出就餐适当点餐，多余饭菜打包带走②节约资源保护环境，升级设备净化废气 ③低碳出行公交出行，近途多走路多骑车④理性消费合理消费，选购节能环保家电 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.在世界政治经济格局发生深刻变化、中国现代化事业面临新的条件和约束的情况下，坚持 绿色发展、推进生态文明建设，建设美丽中国，不仅是中国现代化建设和中华民族伟大复兴 的重要内容，也将会为其他发展中国家探索可持续发展之路提供重要借鉴，为全人类的可 持续发展作出巨大贡献。要建设生态文明，必须( ①坚持节约资源和保护环境的基本国策②放弃“发展是硬道理”的战略思想③坚持走 绿色、循环、低碳发展之路④让相关企业承担责任，与我们中学生无关 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 9.近年来，“像保护眼晴一样保护生态环境”“保护生态环境就是保护生产力”等一系列新理 念、新论断已经成为全社会的广泛共识。下列对人与自然的关系理解正确的有( ①大自然养育了人类，是人类的朋友②大自然是地球陆地上的万物之母③人类可以主 宰大自然，是大自然的主人④保护大自然就是保护人类自己 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.研究证明，地球上每消失一个物种，就会有10一30个依附于这个物种的其他物种随之消 失。为此，国家倡议保护朱鹅、大熊猫、藏羚羊等濒危、易危、近危动物。这实质上是在 () ①充分开发和利用自然资源②实施可持续发展战略③维护自然界生态系统的平衡 ④限制资源开发利用 A.②③ B.①② C.①④ D.③④ 11.下列关于经济发展与保护环境的关系，说法正确的是( A.没有经济发展，哪有钱治理环境 B.发展经济必然带来环境污染，二者的矛盾无法得到解决 C.不能用污染环境的沉重代价来换取经济的发展 D.经济发展与保护环境的关系问题，只能边污染边治理 12.“河长制”是指各级党政主要领导人担任“河长”，负责辖区内河流的保护与管理。推行河 长制( ①是贯彻落实绿色发展理念的体现②是完善我国基层民主制度的重大举措③展示出 …34…… 美丽中国建设的中国智慧④将使我国水污染问题得到全面根治 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 13.据国家电力部门消息，今后普通用户不但能用太阳能、风能等新能源发电装置给自己家供 电，还可以将用不完的电卖给国家电网。这种新举措( ①有利于增强人们的环保意识②有利于节约资源，保护环境③符合建设生态文明的 要求④会改变国有经济地位 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题（共34分） 14.黄大年为实现梦想放弃了海外优越的科研和生活条件，回到母校吉林大学，为我国航空地 球物理事业耕耘播种。他带领团队昼夜攻关，用5年时间走过了发达国家20多年走过的 路程，其研究成果抢占了国际科技制高点…他被授予“时代楷模”荣誉称号。 (1)黄大年用行动践行了社会主义核心价值观公民层面价值要求的哪些内容？(4分) (2)“时代楷模”黄大年身上体现的民族精神的核心是什么？(4分) 15.地处祖国北方边陲的某地，河水清清，绿草如菌，山峦苍翠，矿产资源丰富。过去，当地百 姓单靠种植玉米，放牧，坐拥绿水青山，也仅能填饱肚子。21世纪初，当地引进外来投资 者开发矿产，经济增速一路飘升，但因粗暴开采，草原被挖得千疮百孔，天空整日灰蒙蒙， 卖矿收益大部分也被外来投资者带走，百姓依然贫穷。 十九大以来，当地转变发展方式，在引进项目时严守生态保护红线、环境质量底线、资 源利用上线，关停了所有的高污染项目，引进了玉米深加工、绿色农高产品生产加工、煤电 一体等技术含量高环境污染少的项目。同时，盘活土地、劳动力、自然风光等要素，实行入 股分红经营模式，让资源变资产，让农民变股民，发展规模化牧草种植，建设汽车露营基 地，开发户外徒步线路，成为大型乳牛养殖场的优质牧草供应基地、都市居民休闲度假的 后花园。当地不仅回归了绿水青山，还迎来了金山银山，百姓的获得感、幸福感满满。 …35… (1)在人与自然的关系上，我们应坚持什么样的观点？(6分) (2)运用所学知识，分析当地是如何增强老百姓获得感和幸福感的。(8分) 16.回眸改革开放以来四十多年的发展，“风景这边独好”。这不仅在于中国拥有“中国道路”， 也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的 魄力。 (1)请指出中华民族精神的内涵。(6分) (2)请简述在实现中华民族伟大复兴的征程中，如何传承和弘扬民族精神。(6