《1.观潮》预习单-2023-2024学年四年级语文上册（统编版）

❶ 观潮 学习目标 1、 学会本课13个生字。正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、闷雷、水天 相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。 2、朗读课文。背诵课文第三、四自然段。 3、感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。(重点) 4、学习作者按照观潮顺序记叙景物的写作方法。(难点) 作者简介 《观潮》作者是赵宗成，中央人民广播电台上海记者站副站长，文章节选自《喜看今日钱塘江潮》。 知识拓展 1、钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观，这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达一百千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有三千米。涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。 2、钱塘江大潮形成的原因是天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾钱塘江喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。钱塘江大潮是世界一大自然奇观，每年农历八月十八，钱江涌潮最大。 3、知识积累。 (1)形容人多的词语：座无虚席、门庭若市、摩肩接踵 (2)形容声音大的词语：震耳欲聋、响彻云霄、惊天动地 (3)与“观潮”有关的古诗： 十七日观潮 [宋] 陈师道 漫漫平沙走白虹，要和失手玉杯空。 晴天摇动清江底，晚日浮沉急浪中。 初读课文 1、课文共有( )个自然段。 2、用“▢”圈出文中的生字新词，不认识的字，借助字典或工具书，给字注音；不理解的词语在旁边标上“？”。 3、用“ ”画出文中的好词，用“ ”画出文中的好句。好词好句，多读几遍，尝试背诵第3、4自然段。 生字新词 1、给本课生字在括号里标上拼音，口头组词，并且把每个生字在田字格里写两遍 潮( ) 据( ) 堤( ) 阔( ) 盼( ) 滚( ) 顿( ) 逐( ) 渐( ) 堵( ) 犹( ) 崩( ) 震( ) 霎( ) 余( ) 2、给加点字选择正确的读音填在括号里。 báo bó bò lǒng lóng háo hào (1)弟弟吃着妈妈烙的薄( )饼，喝着妈妈泡的薄( )荷茶，优哉游哉的。 (2)江面上笼( )罩着一层薄( )雾，船长站在船头一声号( )令，笼( )子里的一只小猴子立刻打起了精神。 3、比一比，再组词。 潮( )  据( ) 堤( ) 阔( ) 嘲( ) 居( ) 提( ) 阁( ) 盼( ) 滚( ) 顿( ) 逐( ) 纷( ) 磙( ) 顾( ) 追( ) 绷( ) 渐( ) 堵( ) 犹( )  崩( ) 惭( ) 睹( ) 优( ) 4、联系上下文、借助插图、查字典等方法理解读课文时标上“？”的词语。 人声鼎沸： 。 山崩地裂： 。 漫天卷地： 。 奇观： 。 屹立：