2.2 空气能占据空间吗（精准练习）-2023-2024学年三年级科学上册同步重难点精练（教科版）

2.2 空气能占据空间吗 一、选择题 1．你认为“纸团不湿”的秘密是因为空气（    ）。 A．无色无味 B．占据空间 C．无处不在 2．人骑上自行车时的轮胎比空车时的轮胎要瘪，此时，轮胎内的空气（    ）。 A．变少了 B．温度降低变冷了 C．被压缩了 3．（    ）占据空间的大小容易发生改变。 A．固体 B．液体 C．气体 4．如图所示，将一个气球放入细口瓶里，并用气球口套住瓶口，然后用力往气球里吹气，能看到气球（    ）。 A．一点都吹不大 B．只能吹大到一定程度 C．被吹大到整个瓶子。 5．用一个杯子的倒扣乒乓球往下压，一直压到水槽底部，这时，乒乓球在杯子中的情况是（    ）。 A． B． C． 6．将一水桶倒扣在水池中，越往下按感觉用力越大，这种现象说明（     ）。 A．空气具有流动性 B．空气有一定的体积 C．空气占据一定的空间 7．在水槽里装满水，水面上有一个乒乓球，用一个密封的杯子（杯底有纸巾）罩着乒乓球竖直往下压，直到杯子完全进入水中，这时乒乓球在杯子中的位置是（    ）。                  A．杯子口 B．杯子中间 C．杯子底部 8．我们曾经做过一个实验：在一个塑料杯子底部塞紧一张纸，然后倒扣到水槽中，过一会儿拿出杯子，发现纸不会湿的原因是（   ）。 A．空气没有一定的形状 B．空气占据杯子的空间 C．空气能被压缩 二、填空题 9．空气可以占据空间，而且占据空间的大小可以 。 10．空气能占据一定的 ，空气也有 。 11．有一个已经装满空气的塑料瓶，我们 (填“能”或成“不能”)继续往里充气，这是因为空气 。空气流动会形成 。 12．在塑料杯底部扎一个小孔，用打气筒连着气针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，空气( )将水挤出杯子,这是因为( ) 三、判断题 13．在空中、地下都有空气的踪迹，而水中没有空气。( ) 14．空气有固定的形状。( ) 15．我们把纸放进水里，纸会变湿。( ) 16．我们可以把空气装进充气玩具里。( ) 17．使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上，是因为空气能流动。( ) 四、连线题 18．我们所在的教室的空间很大，很多地方都空着,什么都没有。( ) 五、简答题 19．用手使劲按压排球，使他凹进一部分，松开手，看到什么现象（如图所示）？你怎样解释这种现象？ 20．为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢？ 六、实验题 21．你能通过一个实验，证明空气占据空间吗？ 七、综合题 22．为了验证空气是否占据空间，小红设计了如图所示的实验。想一想：出现怎样的现象能说明空气是占据空间？     试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 参考答案： 1．B 【详解】将底部塞有纸团的杯子倒扣入水中，水占据纸团下面的空间，纸团位置因有空气占据，所以不会湿。 2．C 【详解】空气无色、无味、透明、会流动、占据空间、有重量、可以被压缩、没有确定的体积。人骑上自行车时的轮胎比空车时的轮胎要瘪，此时，轮胎内的空气被压缩了。 3．C 【详解】气体没有固定的形状和体积、有固定的质量。液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。固体有确定的形状、体积和质量。气体占据空间的大小容易发生改变。 4．B 【详解】由于瓶中充满了空气，吹气球时，瓶中空气会被压缩一部分，但是不能被压缩成0，空气会占据一定的空间，因此，气球只能吹大到一定程度。 5．B 【详解】乒乓球会位于B图的位置，这是因为空气占据着杯子中的空间，空气出不来，水也进不去，所以会出现这种结果，这说明空气会占据一定的空间。 【点睛】本题考查对空气占据空间的理解。 6．C 【解析】略 7．A 【详解】因为空气占据了杯中的空间，乒乓球比空气重，所以乒乓球会在杯子口，所以A符合题意。 8．B 【详解】空气虽然没有固定的形状和体积，但是空气需要占据空间，有一定的体积。我们做过的实验：在一个塑料杯子底部塞紧--张纸，然后倒扣到水槽中，过一会儿拿出杯子，发现纸不会湿，原因是空气占据了杯子的空间，水进不了杯子里（实际上能进去一点点，因为空气能被压缩）。故选项B正确。 9．改变 【详解】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻，空气占据空间的大小可以改变。 10． 空间 质量（重量） 【解析】略 11． 能 能被压缩 风 【详解】空气是指地球大气层中的气体混合，它能占据空间，能流动，没有固定的形状。有一个装满空气的玻璃瓶，我们还可以继续往里面打空气，因为空气能被压缩