2.1网络改变世界(金牌课件＋视频）-【名师课堂】2023-2024学年八年级道德与法治上册名师备课金牌课件＋随堂作业（统编版）

Speaker name and title www.islide.cc 第一单元　走进社会生活 第二课　网络生活新空间 2.1 网络改变世界 第一单元：走进社会生活 现实 虚拟 1.政治认同：认同网络的规则，正确认识网络，合理利用网络。 2.道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的意识。 3.法治观念：知道网络的利与弊，遵守网络规则，合理合法用网络，做网络的主人。 4.健全人格：理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展。 5.责任意识：辨析媒体中的不良信息 ，对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度有序参与网络生活，遵守网络秩序，承担网络主人的责任。 教学目标 教学重难点 4 重点 学会如何合理利用网络 难点 如何理解网络是把双刃剑？ 积极影响 丰富人们的日常生活 消极影响 1.网络信息良莠不齐 2.沉迷于网络，影响学习、工作和生活 3.个人隐私容易被侵犯 推动社会进步 信息传递和交流方便快捷 促进人际交往 生活更加便捷 为经济发展注入新的活力 促进民主政治的进步 促进文化传播和科技创新 利 弊 双刃剑 网络改变世界 思维导图 自主学习 1.网络对我们的积极影响？（网络怎样丰富日常生活） 2.网络推动社会进步的体现?（网络怎样推动社会进步） 3、网络给我们带来了哪些消极（负面）影响? 4.为什么网络是把双刃剑？ 7 目录 01 网络丰富人们的日常生活 02 网络推动社会进步 03 网络是把双刃剑 思考 ：1互联网带给我们日常生活带来的变化？2.互联网对推动社会进步的影响？3.互联网带给我们有哪些消极影响？ 9 网络丰富人们的日常生活 01 古代人们传递信息： 烽火传军情 飞鸽传书 书信 胶片 竹简 打游戏 网络购物 线上聊天 点外卖 扫码支付 现在人们传递信息： 烽火传军情 飞鸽传书 通信 古代通信：时间长，传递慢，成本高，容易造成信息丢失 现代通信：时间短，传递快，成本低，信息可永久保存 1、网络怎样丰富日常生活 （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 （2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 借助互联网，我们不用舟车劳顿，我们就可以结交到朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。 一、网络对我们的积极影响 共享单车 网络教育 （2023·山东菏泽·统考二模）2023年3月4日，“感动中国2022年度人物”揭晓，集体奖花落13位“银发知播”。他们平均年龄77岁，有中国科学院院士、中国科技馆原馆长，还有大学教授和中小学老师。这群爷爷奶奶学习网络直播，并传播靠谱专业的知识。下列说法正确的是（ ） ①这是“银发知播”分内应该做的事情 ②“银发知播”提升了视频直播时代的文化内涵 ③学习没有终点，“银发知播”不断学习，突破自我 ④互联网打破时空限制，实现知识的高速传播和共享 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D【解析】本题考查正确认识学习、网络的积极影响。 ②③④：题干中“感动中国2022年度人物”揭晓，集体奖花落13位“银发知播”，这群爷爷奶奶学习网络直播，并传播靠谱专业的知识，表明“银发知播”提升了视频直播时代的文化内涵，学习没有终点，“银发知播”不断学习，突破自我，互联网打破时空限制，实现知识的高速传播和共享，故②③④正确； ①：”银发知播”利用网络直播，传播靠谱专业的知识，不是分内应该做的事情，而是自愿的亲社会行为，故①错误；故本题选D。 D 13 网络推动社会进步 02 思考：网络如何推动社会进步？产生了怎样的影响？ 一、网络对我们的积极影响 2、网络推动社会进步 （1）网络为经济发展注入新的活力 互联网+：互联网+传统行业 互联网+吃饭=美团、饿了吗 互联网+集市=淘宝、京东 互联网+银行=支付宝、微信钱包 互联网+交通=滴滴打车、共享单车 互联网+经济 一、网络对我们的积极影响 2、网络推动社会进步 （2）网络促进民主政治的进步 政府开通这样的网洛渠道有什么作用？ ①有利于政府更深人地了解社情民意，履行法定职责，更好地服务人民；②丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活；③对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用； 各级政府门门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接。请你了解使用方法，并就生活中的一些问题，尝试向有关部门反映。 可结合公共场所存在的问题、环境问题、教育公平问题等向有关部门反映。 （2023·甘肃兰州·统考中考真题）“五一”假期，兰兰游览中山桥时了解到，许多外地游客是在网上看到“兰州美