第一单元 第二节 体验化学探究-【练测考】2023-2024学年八年级全一册化学(鲁教版)五四学制

2023-08-31
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山东正大图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版(五四学制)(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第二节 体验化学探究
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.36 MB
发布时间 2023-08-31
更新时间 2023-08-31
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 练测考·测试卷
审核时间 2023-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40536139.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 ! 步入化学殿堂 葱汁中的葱油不溶于水!少量书写在纸面上难以发现!用火烘烤可以使葱油比纸容易烧焦而显示字迹#其 实不止是葱汁!其他植物的汁液比如蒜汁"洋葱汁等!也能用来写密信# ! # ! 第二节 ! 体验化学探究 自 主 预 习 练 " 知识点一 ! 从问题开始 !# 问题的重要性 化学科学就是在不断 !!!!!!! 和 !!!!! 的过程中向前发展的# "# 提出问题的关键 敏锐的观察和深入的思考是提出问题的 关键# " 知识点二 ! 通过科学探究解决问题 !# 科学探究的重要性 !!!!! 是学习化学重要而有效的方 式! !!!!! 是进行科学探究的重要途径# "# 科学探究的基本环节 ######################## $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ ######################## # # # # # # # # # # # # # # # # # #名师点拨! 科学探究中各个环节的作用 $ ! %提出问题是科学探究的基础# $ * %猜想是对问题中的现象"原因依照自己的 经验或理论水平进行的假设# $ . %设计并进行实验是验证猜想是否正确"获 得结论的有力证据# $ / %通过反思"交流与评价可发现实验中的问 题或不足!从而进一步完善实验!得出正确 结论# " 知识点三 ! 对探究活动进行反思 !# 反思的作用 通过对探究活动的 !!!! 和 !!!! 的反思与评价!使我们不断进步# "# 实验报告 实验报告的内容有&实验名称"实验目 的" !!!!!!!! " !!!!! "反思等# ## 交流评价 科学探究是一个合作与交流的过程!交 流时只有积极参与"充分表达交流!才能享受 到探究的乐趣# 基 础 巩 固 练 " 知识点一 ! 从问题开始 !# 要解决化学问题!一般采用科学探究的方法! 科学探究的第一步一般是 $ !! % $# 动手实验 %# 提出问题 (# 调查研究 )# 总结归纳 "# $泰安调研%如图!在蜡烛火焰上方罩一个冷 而干燥的烧杯!内壁出现水珠!倒转烧杯!加 入少量澄清石灰水!振荡!澄清石灰水变浑 浊!则提出的下列问题不合理的是 $ !! % $# 烧杯内壁上为什么会有水珠, %# 澄清石灰水为什么变浑浊了, (# 现象的产生是否与蜡烛的成分有关, )# 现象的产生是否与点燃蜡烛的火 柴有关, " 知识点二 ! 通过科学探究解决问题 ## $原创题% *"*! 年 !* 月 0 日!航天员王亚平在 '天宫课堂(中向同学们操作'太空泡腾片实 验(#蓝色渲染的水球放入泡腾片!观察到球 体中产生小气泡#小红同学建议!可以用澄 清石灰水鉴定一下小气泡的成分是不是二氧 化碳!这个环节属于科学探究中的 $ !! % $# 提出假设 ! %# 交流评价 (# 设计实验 ! )# 获得结论 $# $青岛市北区调研%从事科学实验的重要环节 是进行科学实验设计!科学实验设计的步骤 有& ! 充分查阅资料+ " 设计合理方案+ # 明 确实验目的+ $ 进行科学实验+ % 准备实验器 材#正确顺序为 $ !! % $# #!$%" %# %#!"$ (# #!"%$ )# $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ !#"%$ 八年级化学全一册 $ ! ! 青花瓷!&素胚勾勒出青花笔锋浓转淡!瓶身描绘的牡丹一如你初妆''(这就是同学们喜欢的)青花瓷*+ 你知道吗, 烧制瓷器是我国古代著名的化学工艺#$待续% %# 教材中对蜡烛及其燃烧的探究实验如图!下 列有关说法错误的是 $ !! % $# 蜡烛燃烧过程中既有物理变化!也有化学 变化 %# 图 ! 实验可以用于比较蜡烛火焰各层温度 的高低 (# 图 * 在火焰上方罩一个干冷的烧杯!是为 了验证燃烧后的某种产物 )# 图 . 蜡烛刚熄灭时产生的白烟是一种新生 成的可以燃烧的气体 &# $烟台期中%南宋诗人赵师秀有诗'黄梅时节 家家雨!青草池塘处处蛙#有约不来过夜半! 闲敲棋子落灯花(#诗中'灯花(是蜡烛不完 全燃烧产生的炭黑附着在蜡烛芯上的现象# $ ! %取一支蜡烛!用小刀切下一小块!把它放 入水中!蜡烛浮在水面上#结论&石蜡的硬度 !!!! !密度比水的 !!!! # $ * %蜡烛在燃烧过程中发生如下变化!其中属 于物理变化的是 !!!! $填字母!下同%!属 于化学变化的是 !!!! # $# 蜡烛受热熔化 %# 石蜡燃烧 (# 未充分燃烧的蜡烛

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