第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修1

法制与德治 法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用，在国家治理中都有其地位和功能。法安天下，德润人心。法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律约束。法治和德治不可分离、不可偏废，国家治理需要法律和道德协同发力。 ——习近平2016年12月9日在十八届中央政治局第三十七次集体学习时的讲话 第10课：当代中国的法治与精神文明建设 课程标准： 了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就。 学习目标： 1.按阶段分期梳理新中国成立后法治建设的基本历程，认识依法治国对社会政治、经济、文化等方面发展的重大意义。 2.了解社会主义精神文明建设主要成就，认识英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神，坚守社会主义核心价值观。 时空坐标 1949 1954 1966 1976 1980 1994 1997 1999 2001 2004 2010 2012 2018 2020(年) 《共同 纲领》 五四 宪法 “文化大革 命”破坏 八二 宪法 依法 治国 “国家尊重 和保障人权” 入宪 中国特 色社会主 义法律体系 形成 全面依法 治国和《宪 法修正案》 精神 文明 五讲 四美 三热爱 爱国 主义 教育 《公民道德建 设实施纲要》 社会主义 核心价值观 法治 进程 《中华人民 共和国民法典》 1949 1954 1966 1976 1997 2001 2004 2010 2012 2020 1990 1980 《共同 纲领》 五四宪法等 “文革”破坏 八二宪法 依法治国 “国家尊重和保障人权” 中国特色社会主义法律体系形成 十八大进入全面依法治国新阶段 《中华人民共和国民法典》 婚姻法，土地改革法等 加强经济立法 把依法治国写入宪法 立法全方位回应民生关切 学习活动1，基础知识梳理，根据课本第一目内容，完成新中国法治建设大事年表填空。 一、新中国的法治建设进程 新中国的法治建设进程 法制开端 严重破坏 初创时期 新的发展时期 全面依法治国进入新阶段 依法治国 1949年 20世纪50年代 成就 意义 开始了中华人民共和国法制建设的历程 1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议，通过了《中华人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国中央人民政府组织法》《中国人民政治协商会议组织法》等文件 成就 意义 《中华人民共和国婚姻法》 废除男尊女卑的封建婚姻制度，实行婚姻自由、一夫一妻、男女平等权利 《中华人民共和国土地改革法》 废除封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制 特点：巩固了人民民主革命成果。 特点：法律集中在政治领域,主要是建章立制。 初创时期：20世纪50年代 确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步建立了中国法治建设的基础。 意义： 54宪法的内容： ①第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。 第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 全国人民代表大会，地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。 第二十一条 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 第二十二条 全国人民代表大会是行使国家立法权的唯一机关。 第二十三条 全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、军队和华侨选出的代表组成。 全国人民代表大会代表名额和代表产生办法，包括少数民族代表的名额和产生办法，由选举法规定。（上P161、一P18） ②各少数民族聚居的地方实行区域自治；各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分；各自治机关都是在国家统一领导下的一级地方政权机关，依法行使规定的自治权。（一P76） 依据史料并结合所学回答：1954宪法的性质、原则并分析意义 【性质】是一部社会主义类型的宪法。 【原则】人民民主原则和社会主义原则。 【意义】 （1）以根本大法的形式明确了我国的根本政治制度和基本政治制度；（纲要上P160） （2）为社会主义改造和建设提供了法律保障； （3）初步奠定了我国法治建设的基础；（选一P54) 严重破坏：“文化大革命”（1966-1976） 人民民主与社会主义建设必须要有“健全的法律制度”保驾护航，还需要有法必依，执法必严，避免人治。 思考：社会主义法治在文革时期的教训 新中国的法治建设进程 法制开端 严重破坏 初创时期 新的发展时期 全面依法治国进入新阶段 依法治国 1949年 20世纪50年代 “文革”时期（1966-1976） 改革开放后 成就 意义： ①提出法制建设方针 ②1982年······ 中国的法治建设进入新的发展时期 1982年宪法 目录 序言 第一章 总纲