总复习6 数据处理-【七彩课堂】2023-2024学年六年级数学上册同步教学配套课件（北师大版）

北师大版 数学 六年级 上册 数据处理 复习导入 知识梳理 课后作业 总复习 巩固练习 8 复习导入 扇形统计图 统计图的选择 复式折线统计图 分段整理数据，绘制统计图 数据处理 返回 知识梳理 1.扇形统计图 意义 优点 用整个圆表示总数,用圆内大小不同的扇形表示各部分所占总数的百分比。 可以清楚地表示出各部分数量同总数量之间的关系。 数据处理 返回 2.统计图的选择 特点 条形 描述数据的多少 折线 反映事物的增减变化情况 扇形 各部分在总体中所占的百分比 数据处理 返回 3.整理数据 对数据进行分段统计时，可以采用画“正”字的方法，并填写分段情况统计表。 统计数据的过程有：收集数据、分段整理数据、填写统计表、绘制成统计图、分析数据。 数据处理 返回 4.复式折线统计图 画复式折线统计图时，要先分别描点、标数，然后用两条不同的线表示两种不同事物的发展变化趋势。 数据处理 返回 巩固练习 右图是某小学六年级学生关于“最受欢迎的球类运动”的统计图。 （1）哪种球类运动最受欢迎？ （2）哪两种球类运动受欢迎的程度差不多？ （3）你认为图中的各个百分比是如何得到 的？所有的百分比之和是多少？ （1）乒乓球最受欢迎。 （2）排球和篮球类运动受欢迎程度差不多。 数据处理 返回 列1 乒乓球 其他 篮球 足球 排球 0.32 0.06 0.19 0.25 0.18 （3）你认为图中的各个百分比是如何得到 的？所有的百分比之和是多少？ （3）各个百分比都是由喜欢某球类运动的人数除以调查的总人数得到的。所有的百分比之和是100%。 数据处理 返回 列1 乒乓球 其他 篮球 足球 排球 0.32 0.06 0.19 0.25 0.18 李老师把学校教师的年龄情况做了统计，结果如下。 教师编号 年龄/岁 1 50 2 42 3 38 4 42 5 29 6 34 7 37 8 41 教师编号 年龄/岁 9 43 10 45 11 49 12 26 13 44 14 44 15 40 16 36 教师编号 年龄/岁 25 46 26 43 27 40 28 39 29 56 30 38 31 44 32 33 教师编号 年龄/岁 17 37 18 42 19 41 20 36 21 30 22 27 23 28 24 52 数据处理 返回 （1）根据上面的数据，完成下面的统计表。 1 3 12 7 4 2 3 （2）回答下面的问题。 ①哪个年龄段的人数最多？哪个年龄段的人数最少？ ②你还能获得哪些信息？ ①40-44岁的人数最多，54岁以上的人数最少。 ②30-34岁的人数和45-49的人数一样多。 数据处理 返回 看图回答下面的问题。 数据处理 返回 人数 数据处理 返回 （1）你认为三幅统计图分别表示的是什么？ 条形统计图表示2010年我国人口中每10万人受教育程度人数情况；扇形统计图表示2010年我国人口中每10万人中各类受教育程度人数所占的百分比是多少；折线统计图表示1964=2010年我国人口中每10万人受教育程度为大学的人数变化情况。 数据处理 返回 （2）从哪幅图可以看出每10万人中受教育程度为大学的人数的变化情况？ （3）2010年每10万人中受教育程度为小学的人数是多少？你是从哪幅统计图中得到这个数据的？ （2）折线统计图 （3）2010年每10万人中受教育程度为小学的人数是20779人，从条形统计图中得到这个数据。 数据处理 返回 学校要举办六年级篮球赛，下表是六（1）班和六（2）班代表队阵容。 数据处理 返回 （1）哪队队员的身材更高一些？哪对队员的体重更重一些？和同伴交流你比较的方法。 （1）小虎队队员的身材更高一些，小鹿队队员的体重更重一些。比较平均数。 数据处理 返回 （2）按照你的方法实际地比一比。 （2）身高： 小虎队（1.49+1.57+1.56+1.68+1.64+1.64+1.61+1.58+1.53+1.60+1.75+1.62）÷12≈1.61（米） 小鹿队 （1.50+1.57+1.59+1.65+1.58+1.54+1.55+1.65+1.58+1.52+1.56+1.80）÷12≈1.59（米） 1.61＞1.59，所以小虎队队员的身材更高一些。 数据处理 返回 （2）体重： 小虎队（35+32+40+45+43+40+46+50+51+48+55+50）÷12≈44.58（千克） 小鹿队 （35+42+40+41+40+50+42+52+43+47+46+59）÷12≈44.75（千克） 44.58＜44.75，所以小鹿队队员的体重更重一些。 数据处理 返回 填一填