16 月度综合能力评估（二）（评估范围：第八-九单元）-【培优名卷】2023秋一年级数学上册（苏教版）

培忧名® 一年级数学上册·B版 6.12()14(）16 17()()20 周练+单元+月评+专项+期中+期末 12和17中，( ）接近10，( ）接近20 7.在()里填上合适的数。 月度综合能力评估（二） ()+8=1817-10=2+(4+()=10-4 (评估范围：第八~九单元) 10+()=19()-2=3+4()+3=19-10 shon l mioo suan wo neng xng 一、神机妙算，我能行。(18%) 8.在○里填上“>"“<“或“=“。 装 2+7= 13-10= 9+1= 10○16 9-4○8-2 16-6○15 6+2= 14-4= 10-4= 10-2-3○4 6+4+2○13 12○8-6+10 15-5= 12-10= 10+4= il九uGo0du机 b0 zheng que的0ne知oto的 19-9= 10+3= 18-8= 三、仔细推敲，我会选。（把正确答案的序号填在 留 17-10+2= 3+6+10= 8+2+6= l hoo n 括号里1(12%) 3+5-8= 10-7+6= 19-9-2= 1.我们学过的数中，比15大，比20小的有( )个 mdo bf shang hui w h tion 二、妙笔生挥，我会填。(3引%) ①4 23 ③2 2.下而的数，在14和16中间的数是( ①16 ②15 ③14 3.从7数到13，一共数了()个数。 ①5 ②6 37 2.1个十和5个一合起来是( )。17里面有( )个十和 4.△-6=10△=()。 ( )个一 ①16 26 ③4 3.和【0相尔的两个数是( )和( ) 5.和是8的算式是()。 4,16后面的第3个数是( ),17前面的第3个数是( )。 ①18-10 23+5 ③8-0 5.在15,8,6,20,17,13,11这些数中，最大的数是( ),最小的 6.小泽有5本漫画书，小艺有4本漫画书，他们一共有( )本漫画 数是( ),请把这些致从小到大依次排列： 书。 SN图 ①1 ②8 ③9 比名台@ th0引功0h0a 四、画珠子，数珠子。(5%】 2 5本 8本 《小蝌料找妈妈】 (安徒生童话》 十个 再买几本《小蝌料找妈妈》就和《安稔生童话》一样多？(3%) 11 17 ○☐-■ 我今年10岁 十个 我比你大3岁入 15 乐乐 贝 kant证e州tum (1)贝贝今年几岁？(4%) 五、看图列式计算。(6%】 ■○■-■ 1.55丽 带花 希莎带带 带带 (2)6年后乐乐几岁？(4%) ☐0□-□ ○□-■ 4.小明吃了5个，小乐吃了4个，还剩下10个，原来有多等 ☐O□-□ ■○□-■ 2.的商 少个？(4%) 3. 园？个 99Y9 ?个 14个 5.树上原泉有19个，小羧子第一次摘了10个，第二次摘了 ■○■-■ ○☐-■ 8个，送给其他小动物8个，还剩多少个？(5%) 的kew6的iw的u的 六、解决问题，我会做。(28%) ■O■○■-■ 1.妈妈把一个西瓜分成了若干块，自己吃了3块，爸爸和儿子一共吃 6.一排小朋友一共13人，摔在强强前而的有3人，排在强强后面的 了7块，他们三人一共吃了多少块西瓜？(3%) 有多少人？(5%) ■O□- ○■■-■ 格名在。 临代名台⊙37-344=8【解析]求车上现在有多少人，就 8)736小岗【算振】先分射算出个教、小 五，1419【解析1山个十相4个一合起来是14：比 6.【解析】求他们一共有元水漫满书，就是把 是用车上夏米有的人数或去下车的人数，再 鹿非小列谢击的总蚊，然厚是行比绕 18大，比20小的数是19 小样有们漫画书本数和小艺有的漫两伟体数 上上车的人数 2.4◆4=8【解析】兔哥时和兔蛛林不的韩忘的 *、1.5+10=1510+5=15 合起素，用达计算，列式为5+4 B表 间样多，乐国免缘妹直军了+爱喜岳，零它们 15-5=1015-10=5 1,1T【解析】木马的前面有6只南物，再上小 一共果了多少免辱蓝，就是把兔非株阳兔哥调 27+0=17【解析1位子外面有？个林子，觉 马，是第7日，所以小马在第7位 果的落集数合起案，用加法计算，列式为4+4 子里面有10个篇子，求一其有几个制子，管是 26+1+2=9【解析】求一共有多少只动物 1.1+3+5=9 把放子里面的桃子个数和收子外直的横子个 能是起小马前面的动圆只数，小客后霍的动 4川-5+3=8【解析】求观在停车场里一共有 数金起来，用达计算，气式为7+0 物只数及小马有己合起来，用连计算，%式 多少柄车，就是用停个场原来有的师数或去上 3.6-6=0【解折】-一共有6根切事卜，度于 为6+2+1 午开出约柄数，再加上下午义开进的柄数 外置有6里，求径子里雀有几假，就是从一共 五.1