18 第九周自我诊断练习(诊断范围百分数的应用）-【培优名卷】2023秋六年级数学上册（北师大版）

培忧名® 100个 20m个 六年极数学上册·B版 某： 蓝球：■ 少里% 周练+单元+月碎+专项+期中+期末 足球： 第九周自我诊断练习 120个 9个 (诊断范围：百分数的应用（一）百分数的应用()) 四、认真计算，自觉检验，(2%1 素养探究A卷精准练习 1.直接写出得数。9⅓) 一、知识联网，仔蛙填空。{24%) 1◆15%= 1=97.5%= 1059%=1- 45450■ 1+6.49%= (16-14)÷16 装 1.游乐场观在的门票比景来便宜了104，现在的票价相当于原来的 1 2积据“今年大豆产量比去年增产6%”，可以列出等量关系式为( 117+120= 90÷120= )￥6%=《 3.甲数是5.乙数是8，甲数是乙数的( )%,甲数比乙数少( )%,乙数比甲数 2,计算下面各思。{12%) 多)%。 00×(1-15%) 80×(1+2D%) 4.50g的1%是( )kg.比40m多50%是(}m 5,一本位事书有8页，第一天看了0%，第二天看了30%，还有( )页没看 留 6,某出版杜出版的《袁降平口述白传》的定价是36元，现在降价15%出售，现价是 元 6x石+30%-75x) 600x1-18%- 7.印厂的产值由去年的315万无增长到今年的510万元.乙厂的产值由去年的240万元 增长到今年的465万元，【 )厂的产植增长得快一些。（填甲减乙） 二，众说纷据慎重选择。【8%) 1,某食品如工厂上半月完成计划的50%，下半月完成计划的子这个月实际比计划多完成 五，身平不凡，动手操作：（1%1 A.25% H.45% G.30% 0,20% 1,说出下面题中每个算式表示的意义：（6%》 2同一段路程，A车3时行觉，B车4时行完，B车的速度比A车慢( 图书室有科技书40本，是文艺书的88%，放事书比料技书多5%。 A.75% .33.3% C.259% D.10% {1)440×5% 3.超市里原有30个加覆器.卖掉了5个加显器，这时加显器的数量减少了百分之儿登列式 (2)440×(1+5%) 是() A.5+30 .5+(30-2}C5±(30+2)D.30÷(30+21 《3)440+88% 4.小培案这个月用电60千瓦时，比上个月多用了0千瓦时，比上个月多用电(》 2,把条件和正确的算式用线连起来：〔4%) A.16.7% B.20% C83.3% D.40% 实验小学去年招收新生600人， ,今年邦收新生多少人？ 三、看图列式计算。《12%1 今年超收的断生是去年的80 600×(1-2%】 1. 10餐 2 300月 面： 今年比本年少都成20 00×80% 了2 多265 大米： 今牛比去年多都收20% 600×(1◆20%) S图 是今年的80% 600◆80% 代名● 大，学以政用，解决问题：「25%) 6.培优小学学行了文艺汇演。参加文艺汇演的女生有0人，参加文艺汇演的男生人数比 【,植树意林可以净化空气.树木在生长过程中，由于光合作用.能吸收大量二氧化碳等有害 女生少%。孩学校参加文艺汇演的学生共有多少人？《4%) 气体，从而使空气得到净化。某乡去年遗林5公顷.今年造林0公顷，该乡去年比今甲 少造林百分之几？(3%) 2.东期风景区的门票每素30无，“六一“期间对儿置六折优惠，“六一”肌可儿童南买一案 1,某校儿童闭中有五年极学生2D人.四华极的学生人数比五年级多25%，三年级的号 门票能够省多少钱？3%) 生人数比四年级少12%，旅州侧中三年级学生有多少人？(5%) 3.我国源有鱼英2800种，现在比原来减少约3.5%，现在约有鱼类多少种？〔限数保同整 而数)(3%) 开拓思雏B卷能力提升 4.小芳案鸭会的古地血机是16m, ,翻建后码容的占地 面阳是多少平方米（先在橘线上补充条件.再解答）《3%) 1.某品膜的洗衣机进透行促销活词，先降价%，再返还售价的5%的现金。此时买流品牌的洗 衣机.相当于降价了自分之多少？(10%) 5.选择两个信息，然后提出一个可题，雨出线段图，并试看解决。《4%) (1)小浩家上月的用电量为5千瓦时 (2)小浩家本月用电量比上月节的了10%。 (3)小措家本月用电量是76,5千瓦时 2平行于长方体的底面将一个长方体纸盒的高藏去2m后，表而积就诚少了32，剩余部 (4)小岩家木月用电量比上月节的了8.5千瓦时 分变成了一个正方体.表自积减少了百分之几？”(10%) 格名在⊙ 些比名台见2总物数：1+100=11（份） 4￥4x0■6e) 单元举习成果转陵七 约〔1一属}，再川降达求出行来的总本数：后 西粉的千克数：×：6( 320(6◆321=0.25=25州 A 卡的本数减左夏素的总本数是买进的文 [解拆！光求出正方棒的校，根影正方形的棱长 -、1,2