20 单元学习成果验收（八）(诊断范围第八单元）-【培优名卷】2023秋四年级数学上册（北师大版）

培忧名® 二、众说好坛，慎重选择。(8%》 四年级数学上册，B版 1.某饮料正在进行“揭盖赢奖”活动，共设金奖5名.银奖100名，纪念奖1000 周练+单元+月碎+专项+期中+期末 名。小莉买了一瓶价料中奖了，地最可能中( 单元学习成果验收（八） A金奖 B.银奖 C.纪念奖 D.银奖和纪念奖 (验收范围：第八单元) 2.一个口袋里有5个红球3个黄球和2个领球，任意摸一个.( )榄到 红球， 素养探究A卷精准练习 A.可能 B.不可能 C.一定 D.无法确定 一、知识联网，仔细填空。{34%) 死每 1.一个箱子里有20个大小相同的球，其中有5个红球和15个白球.任意摸出 金义小 转动转盘，指针最有可能指到( ）a 得敢 1个球，摸到( )球的可能性大 2.在括号里城上“可饱”“不可佳”减”一定” A,猜谜语 B.跳舞 C,唱歌 D,小品 4.下列事件中，( )是不可能发生的 (1)水加热( )会沸鹏 A.明天会下雨 B.太阳从西边升起 (2)明天( )是晴天 C.人体吸人大量的煤气会中毒D,角在水里生活 (3)石头( )浮在水面上。 三、下表是四(2)近同学某天在校门口统计的5分内的车流量。(8%】 (4)明天早上太阳( )是从东边升起的 车型小桥车自行率电动车 3.从一副扑克牌中取出10张红桃，5张黑桃，2张梅花和1张方块，故在一起 轿数2914 56 任意抽出1张，最有可能抽到( 》.其次是( ),然后是 根据上表所提供的数据，试判断下面几个同学的说法是否正确。在你认为对 ),最不容易抽到( 的说法后面的括号里打“√”，错的打“ד。 4.右边转盘中有红色、黄色和蓝色三个区域，指针指在( 1,聪聪说：“下一辆车一定是小轿车，“ 区城的可能性最大，指针指在( )区城的可能性最小 2.明明说：”下一辆车可能是小轿车” 5.口袋里有6个球，球上分别标着1,23,4,5.6，任意摸出1个球， 3,丽阑说：“下一辆车不可能是白行车。” 有( 》种情况出现 4,欣欣说：“这三种车都有可能是下一辆车。” () 6.一束花中有10枝玫瑰，7枝勿忘我和5枝百合，团上眼晴从底部任意抽出 四、下面的盒子里有12个球，任意摸出一个，是用种结果？（连一连}(10%） 一枝有( )种可能，抽到( )的可德性最大 一定是黑味 7.抛硬币时，正面钥上和反面朝上的可堕性( 2个虹球 红缘与篡浆的可能似一样 8.摸球游戏（如图所示》 黑珠的可我性 每次从盒子里摸出一个球，然后放回。 6个累球 (1)摸出的球有( )种可能 000● 不写能是黑球 12个黑球 用 个黑 (2)摸出白球和摸出黑球的可能性( )。(填相问”或“不相同”) 红象的可使性小 城书在可 些优名台 五、看转盘，填序号。(6%】 2.袋子中有3个红球，3个黄球和4个绿球，任意摸出一个球，可能出现哪些 结果？(5%) 1号 3.盒子里皮有大小相同，颜色不同的小球若干个，如果任意摸一个球，摸到红 1.转( )号转盘，一定表演用歌 球的可能性小，摸到黄球的可能性大，盒子里的球是怎么放的？如果任意摸 2.转( )号转盘，不可能表演跳期 一个球，可能出现的结果有3种，你认为盒子里至少应故儿种不同颜色的 3.转( )号转盘，可能表演讲故事。 球？(6%) 六、按要求涂一涂。(12%】 1,涂一涂。(8%) (1)从盒子里任意摸一个珠子，摸出的一定是红珠子。 4,小培和小优玩抽卡片游戏。从标有1一9这儿张数字卡片中任意抽一张卡 (2)从盒子里任意摸一个珠子，摸出的可能是红珠子。d 片，如果抽到的数是单数，则小培胜：如果抽到的数是双数，则小优胜，非胜 (3)从盒子里任意接出一个豫子，摸出的不可能是红珠子 的可能性大？为什么？(6%) (4)从盒子里任意摸一个球子，摸出的不可能是白珠子。x司 2.在转盘上涂上红色和绿色，使指针停在绿色区域的可能性最大。(4%》 开拓思维B卷能力提升 1,一个口袋里有7个大小，质地完全相同的球，分别是2个红球，2个蓝球和3个 黄球。闭上眼晴，从口袋里一次任意摸出5个球，会有儿种情况？一定会摸出 什么球？可能会摸什么球？(10%) 七、学以致用，解决问题。{22%) 「.桌面上有5张扑克牌，把它们打乱顺序后反扣在桌面上，任意题开一张，按 点数区分有儿种可能的结果？经到点数几的可能性最大？(5%) 2妙妙认为13个人中一定会有2个人在同一个月过生日。地的观点正确吗？请 说明理由。(10%) 格名在。 代名台。7支 性最大。 0(75,得复红的打字速度快一些 (2}300+36=8{个1m12(元) 压，正数2Q9◆3.6m+45子 工闻级是红球，可能是黄球食耳能是绿球 4,00+S=505{克)50m-5=495克】 R+4=2(朝)8+2=10（个】 -20 -33 3,盒子