内容正文:
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三年级数学上册·B版
月度综合能力评估(一)
(评估范围:第一~二单元)
一、知识联网,仔细填空。(11%)
1.计算(42+21)÷7时,先算( 加 )法,再算( 除 )法,得数是
( 9 )。
2.观察一个长方体,一次最多能看到( 3 )个面。
3.8个6相加的和减去12,差是( 36 )。
4.一个数比8的6倍多4,这个数是( 52 )。
5.85减去13,差是( 72 ),再除以9得( 8 )。
6.把72÷9=8和8+16=24合并成一个综合算式是(72÷9+16=24)。
7.师徒两人共同加工一批零件,师傅每天加工24个,徒弟2天加工18个,求
师傅每天比徒弟多加工多少个?列式是(24-18÷2)。
8.小林有20元,买文具盒用去8元。已知圆珠笔每支2元,剩下的钱还能买
( 6 )支圆珠笔。
二、众说纷纭,慎重选择。(12%)
1.78减去36的差除以6,商是多少?正确的算式是(A )。
A.(78-36)÷6 B.78-36÷6 C.36-78÷6 D.78-36-6
2.将4×8=32和32-16=16合并成一个综合算式是(A )。
A.4×8-16 B.16+4×8 C.32-4×8 D.4×8+32
3.某玩具店每个玩具汽车15元,每个魔方8元,小培买1个玩具汽车和3个
魔方一共花了( B )元。
A.23 B.39 C.53 D.69
4.妈妈买5千克苹果花了30元,买1千克桃子花了5元,买1千克苹果和1
千克桃子一共需要( B )元。
A.35 B.11 C.6 D.3
5.李老师买8个文具盒花了64元,促销活动期间文具盒每个6元,李老师买
的文具盒的单价比促销活动期间贵了(A )元。
A.2 B.4 C.6 D.32
6.下列说法正确的是(D )。
A.计算混合运算时,一定要按照从左到右的顺序进行
B.3+7×8的结果是80
C.计算(12+24)÷6时,应该先算24÷6
D.计算21+28÷7时,应该先算28÷7
三、连一连。(8%)
四、认真计算,自觉检验。(24%)
1.口算。(6%)
3×8-14=10 28÷4-3=4 (2+7)×6=54
5×6+20=50 36÷9+24=28 5×7+25=60
2.脱式计算。(18%)
9-56÷7
=9-8
=1
(35+37)÷9
=72÷9
=8
4×(16-9)
=4×7
=28
35+35÷5
=35+7
=42
8×9+45
=72+45
=117
54-8×2
=54-16
=38
五、看图填一填。(12%)
1.下面各图分别是谁看到的?(6%)
13
16
2.下面的图形分别是男孩从哪个面看到的?(填“前”“后”“左”或“右”)
(6%)
六、学以致用,解决问题。(33%)
1.文具店里一支圆珠笔4元,一本笔记本的价格比一支圆珠笔的4倍少3元。
一本笔记本多少元?(3%)
4×4-3=13(元)
答:一本笔记本13元。
2.某小学买了1个排球和4个羽毛球。如果一个排球18元,一个羽毛球6元,
一共要付多少元?(3%)
18+4×6=42(元)
答:一共要付42元。
3.培优小学组织学生去春游,三(1)班有38名学生,三(2)班有34名学生,每辆面
包车能坐8名同学,三(1)班和三(2)班一共需要几辆这样的面包车?(4%)
(38+34)÷8=9(辆)
答:三(1)班和三(2)班一共需要9辆这样的面包车。
4.每年的4月23日是世界读书日,为了让学生感受阅读带来的乐趣,阳光小
学开展了长达一个月的“读书”活动。一本故事书共135页,小红已经看了
8天,共看了72页,照这样的速度,剩下的还需要看几天?(5%)
72÷8=9(页)
(135-72)÷9=7(天)
答:剩下的还需要看7天。
5.学校举办第一届运动会,李老师带了100元去买奖品。(13%)
5元
4元
55元
66元
(1)买5支钢笔和5本笔记本一共需要多少元?(4%)
(5+4)×5=45(元)
答:买5支钢笔和5本笔记本一共需要45元。
(2)买了1个书包后,剩下的钱还能买几支钢笔?(4%)
(100-55)÷5=9(支)
答:剩下的钱还能买9支钢笔。
(3)李老师带的钱够买1个机器人和9本笔记本吗?(5%)
66+4×9=102(元) 102>100
答:李老师带的钱不够买1个机器人和9本笔记本。
6.某水果店运来两筐质量相等的苹果,甲筐卖出8千克,乙筐卖出18千克后,
甲筐余下的质量是乙筐余下质量的2倍,这两筐苹果原来各有多少千克?
(5%)
(18-8)÷(2-1)=10(千克)
10+18=28(千克)
答:这两筐苹果原来各有28千克。
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二.1.(1(y02.(1w0(1
第