第八单元 26 好的故事-【从课本到培优】2023-2024学年六年级上册小学语文同步练习培优训练（统编版）

26 好的故事 小0息 源白课木。帮你务文基础 一、积累运用 1.填一填。 课文中的一些词语比较陌生，我们可以借助注释和联系上下文来理解。如，借助注释可以 知道“石油”的意思是 :联系上下文可以猜出“膝髁”的意思是 ,“伽蓝”是 指 2.选择题。 (1)下列加点字的注音不正确的一项是 A.参差(ci)装签(su6) B.胭脂(yan)瘦削(xue) C.伽蓝(qié)膝髁(hui) D.皱蹙(cù)虹霓(ni) (2)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 A.妈妈凝视着手中的照片，脸上露出微笑。 B.同学们审视着国旗冉冉升起。 C.他注视着试管中的液体慢慢地改变颜色。 D.老师上课前扫视了一圈教室。 (3)下列句子中没有运用比喻的修辞手法的一项是 A.许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着。 B.大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。 C.我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。 D.边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。 二、品析句子，完成练习 1.灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。鞭 爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。 (1)这段话运用了 的写作手法。 (2)结合课文后面的“阅读链接”，下列对“昏沉的夜”的说法不正确的一项是 A.“昏沉的夜”表面指作者写作的夜晚时分，其实指当时黑暗的社会。 B.“昏沉的夜”象征着北洋军阀统治下，政治混乱，人民被压迫的局面。 C.“昏沉的夜”中灯光昏暗，美好的梦境无法继续，只好回到现实之中。 D.作者表达了另一种期盼：既是昏沉的“夜”，就总会过去，天总是要亮的，太阳终究会照 亮大地。 2.我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸 手去取笔，一何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。 第八单元119 (1)句中的“他”指的是 (2)请你用“一”画出作者直抒胸臆的句子。这句话表达了作者对好的故事的 。其中，作者用“ ”三个词语体现了自己对美好事物的执着 追求和眷恋。 (3)下列对“何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光”理解正确的一项是 A.表现了作者对未来充满希望。 B.表现了梦境的虚幻与空洞。 C.表现了梦境的凄凉和无助。 D.表现了作者的理想和现实的矛盾。 三、根据对课文的理解，完成下面的思维导图。 现实环境一(1) 冷寂，沉闷、迷茫 孤独一 梦中意象丰富 梦中阳光明亮 冷寂 好的故事梦中 梦中(2) 沉闷 梦中景象富于变化 迷花—梦中意象相互联系，完美融合 梦醒后—(3) 原优备 生发义，帮你提升能 一、开阔视野 1.下面是关于“北京鲁迅博物馆”的介绍，请按要求完成练习。 中文名 北京鲁迅博物馆 1.基本资料 周二至周日 开放时间 开放时间9：00~16：00 2.展厅 (周一闭馆) 适宜游玩季节 四季皆宜 3.鲁迅传记 北京市西城区阜成门内大街宫 地址 4.文库工程 门口二条19号 日录 5.美食 全国最早建立的“人物传记性文学 6.住宿 荣誉 博物馆” 7.交通 8.购物 景区等级 国家一级博物馆 9.小贴士 所在地 北京 10.鲁迅研究 120 语文六年级上册R) (1)下面哪个人去北京鲁迅博物馆的时间最不合适？ () A.郑明7月11日（星期一）下午2点去。 B.晓东6月8日（星期三）上午10点去。 C.佳韵8月16日（星期二）上午9点去。 (2)上面三个人分别想了解鲁迅的生平，去北京鲁迅博物馆的路线，鲁迅博物馆展品，请问 他们分别点击目录中的哪一部分最正确？ A.1、9、2 B.3、7、2 C.3、7、1 (3)下列是鲁迅的作品的一项是 A.《少年闰土》 B.《一面》 C.《我的伯父鲁迅先生》 2.查资料，读一读鲁迅的诗句。并将下列鲁迅的诗句连一连。 横眉冷对千夫指 于无声处听惊雷 忍看朋辈成新鬼 相逢一笑混恩仇 寄意寒星荃不察 我以我血荐轩辕 度尽劫波兄弟在 怒向刀丛觅小诗 心事浩茫连广宇 俯首甘为孺子牛 二、素养提升 1.阅读古诗，完成练习。 画菊 [宋]郑思肖① 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 【注释】①郑思肖：宋末未爱国诗人。 (1)托物言志是本诗的特点。从“菊”身上，你能读出怎样的诗人形象？ (2)“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，运用了 的手法，通过赞美菊花 的品格，表达诗人坚守高尚节操、 的决心。 2.类文阅读，完成练习。 回忆鲁迅先生（节选） 鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连 烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。 鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就 伸出去了，仿佛不顾一切地走去。 鲁迅