第一单元 3 古诗词三首-【从课本到培优】2023-2024学年六年级上册小学语文同步练习培优训练（统编版）

3古诗词三首 2小D唐 源白课木，帮你夯文基础 一、积累运用 1.选择题。 (1)下列加点的字的读音不完全相同的一项是 A.枝头 知道 织布 B.看望 兴旺 忘却 C.暮色 募捐 描摹 D.喜鹊 退却 确实 (2)下列对加点的词的解释，错误的一项是 A.移舟泊烟渚（水中间的小块陆地） B.明月别枝惊鹊（横斜的树枝） C.路转溪桥忽见（看见） D.望湖楼醉书（饮酒醉时写下的作品） (3)下列诗词句朗读节奏划分有误的一项是 ( A.野旷天低树，江清/月近人。 B.黑云翻墨/未遮山，白雨跳珠乱入船。 C.七八个/星天外，两三点‘雨山前。 D.旧时茅店/社林边，路转溪桥/忽见。 2.理解填空。 读诗词，赏美景。读到“明月别枝惊鹊， ”时，我们仿佛置身于有清风明 月相伴的夏夜乡村：读到“野旷天低树， ”时，我们仿佛看到了一幅朦胧的秋 江暮色图；读到“ ,青山郭外斜”时，绿树环绕、青山横斜的画面便展现在我们 眼前。 二、品析句子，完成练习 1.移舟泊烟渚，日暮客愁新。 (1)诗句中最能表达诗人感情的一个字是“ ”。他心中的愁是 (A.思乡 之愁B.忧国之愁)，从诗句中的“ ”字可以看出来。 (2)下列诗词句中，与作者表达的情感相同的一项是 () A.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 C.绿树村边合，青山郭外斜。 D.独坐幽算里，弹琴复长啸。 第一单元9 2.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 (1)诗人看到的是 A.杏花微雨 B.绵绵细雨 C.牛毛细雨 D.狂风暴雨 (2)这两句诗描写的画面可以用四字词语依次概括为： 0 3.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 (1)在这两句诗中，诗人描写的景物主要有 和 透 过这些景物，我们仿佛看到了月光下惊飞的 ,也仿佛听到了 (2)这两句诗运用以动衬静的手法，把夏夜“明月”“清风”下的景色描绘得令人悠然神往。 请你也选一处景物，用以动衬静的方法写出它的特点。 三、根据对课文的理解，完成下面的思维导图 《宿建德江》— 秋江暮色图 古诗三首《六月二十七日望湖楼醉书》 喜爱、赞美西湖 《西江月·夜行黄沙道中》 乡村生活宁静美好 昏优合 生发义本。帮你提升能力 一，开阔视野 1.将下列含有“雨”的诗句补充完整。 (1)小楼一夜听春雨， 一[宋]陆游《临安春雨初霁》 (2) ,铁马冰河人梦来。 [宋]陆游《十一月四日风雨大作》 (3) ,天气晚来秋。 一[唐]王维《山居秋暝》 (4)渭城朝雨浥轻尘， [唐]王维《送元二使安西》 (5)寒雨连江夜入吴， [唐]王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 2.阅读材料，完成练习。 材料一：世界环境日为每年的6月5日，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度， 表达了人类对美好环境的向往和追求，是联合国鼓励全世界对环境的认识和行动的主要工具。 自1973年以来每年举办一次，该日也成为促进可持续发展目标环境方面进展的重要平台。在 联合国环境规划署(UNEP)的领导下，每年有150多个国家参加。来自世界各地的大公司、非 政府组织、社区、政府和名人采用世界环境日品牌来倡导环境事业。 材料二：2023年世界环境日于2023年6月5日在科特迪瓦举办，主题是塑料污染的解决 方案。2023年是1972年联合国大会设立的世界环境日50周年。在过去的五十年中，这一天 已成为全球最大的环境宣传平台之一。全世界有数千万人通过在线和亲自参与活动。 10语文六年级上册R) 全球每年生产超过4亿吨塑料，其中一半的塑料只能使用一次。其中，只有不到10%被 回收。据估计，每年有1900万至2300万吨最终流入湖泊、河流和海洋。微塑料一直径达5 毫米的微小塑料颗粒一可以进入食物、水和空气。据估计，地琼上每个人每年消耗的塑料颗 粒超过50000个，如果考虑到吸入，还会更多。丢弃或焚烧的一次性塑料危害人类健康和生物 多样性，并污染从山顶到海底的每一个生态系统。 有了可用的科学和解决方案来解决这一问题，政府、企业和其他利益相关者必须扩大规模 并加快行动，以解决这一危机。这突出了世界环境日在动员世界各个角落的变革行动方面的 重要性。 材料三： 拒绝自色污染、 从少用一只塑料袋开始 (1)下列对三则材料的理解和分析不正确的一项是 () A.世界环境日是每年的6月5日，每年举办一次，每年都有150个国家参加。 B.2023年是世界环境日创立50周年，2023年的主题是塑料污染的解决方案。 C.直径达5毫米的微小塑料颗粒是微塑料，它可以进入食物，水和空气。 D.材料三中的“白色污染”指的是塑料对环境的污染。 (2)请你用简洁的语言向同学们描述材料三中漫画的画面与意义。 (3)同学们为呼吁人们保护环境创作了一副对联，请你为它选出最合适的下联。() 上联：手拉手创造美好环境 下联： A.生命因为绿色而美好 B