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2.7二次根式(第二课时)作业设计
【基础达标作业】
1.下列计算正确的是(
A.√20=2W10B.√3×5=√15C.2W2×W3=V6D.√(-3)2-3
2.当a<0时,化简N-2a√-8a的结果是()
A.-4a
B.4a
C.-4a2
D.4a2
【能力提升作业】
3。化简沿的结果是
4.计算:3÷3×3的结果为
【拓展延伸作业】
5.已知:x=√7W5,y=√7√5.求下列各式的值.
(1)y
(2)x2-y4y2.
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2.7二次根式(第二课时)作业设计
【基础达标作业】
1.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【考点】二次根式的乘除法;二次根式的性质与化简.菁优网版权所有
【答案】B
【分析】根据二次根式的性质与化简方法,二次根式的乘除法的计算方法逐项进行计算即可.
【解答】解:A.=2,因此选项A不符合题意;
B.=,因此选项B符合题意;
C.2×=2,因此选项C不符合题意;
D.=|﹣3|=3,因此选项D不符合题意;
故选:B.
【点评】本题考查二次根式的性质与化简,二次根式的乘除法,掌握二次根式乘除法的计算方法,理解二次根式的性质与化简方法是正确解答的前提.
2.当a<0时,化简•的结果是( )
A.﹣4a B.4a C.﹣4a2 D.4a2
【考点】二次根式的乘除法;二次根式有意义的条件.菁优网版权所有
【答案】A
【分析】根据二次根式的乘法的法则及化简的法则进行求解即可.
【解答】解:∵a<0,
∴•
=
=﹣4a.
故选:A.
【点评】本题主要考查二次根式的乘法,二次根式有意义的条件,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
【能力提升作业】
3.化简的结果是 .
【考点】二次根式的乘除法.菁优网版权所有
【答案】.
【分析】先把化简为,约分后再进行分母有理化运算即可得到结果.
【解答】解:=
=
=
=.
故答案为:.
【点评】本题主要考查了二次根式的除法,正确进行分母有理化运算是解答本题的关键.
4.计算:的结果为 1 .
【考点】二次根式的乘除法.菁优网版权所有
【答案】1.
【分析】先把除法变成乘法,再根据乘法法则进行计算即可.
【解答】解:原式=3××,
=,
=1,
故答案为:1.
【点评】本题考查了对二次根式的乘除法则的应用,主要考查学生运用法则进行计算的能力.
【拓展延伸作业】
5.已知:,.求下列各式的值.
(1)xy;
(2)x2﹣xy+y2.
【考点】二次根式的乘除法.菁优网版权所有
【答案】(1)2;
(2)22.
【分析】(1)根据二次根式的乘法法则进行计算即可;
(2)根据二次根式的加法法则求出x+y的值,先根据完全平方公式进行变形,再代入,最后根据二次根式的运算法则进行计算即可.
【解答】解:(1)∵x=+,y=﹣,
∴xy=(+)×(﹣)
=()2﹣()2
=7﹣5
=2;
(2)∵x=+,y=﹣,
∴x+y=(+)+(﹣)=2,
∵xy=2,
∴x2﹣xy+y2
=(x+y)2﹣3xy
=(2)2﹣3×2
=28﹣6
=22.
【点评】本题考查了二次根式的化简求值和完全平方公式,能正确根据二次根式的运算法则进行计算是解此题的关键.
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2.7二次根式(第二课时)学案
一、【学习目标】
1基于二次根式的性质得到二次根式乘除运算的法则,以及加减运算的法则
2.利用它们进行二次根式的运算
二、探索新知:
教学过程:二次根式的性质、最简二次根式的定义
四道题检测上节课内容
探究新知一
(①V4x9=;V4x9=;
(2)√6x√7=;√6x7=
二根式来除法则::ba-日一(a≥0,b≥0)
探究新知二
4
Vo-
(2)
6
一次根式果除法则:治层(a≥0b>0
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例1计算:
06×3
②)
V√6×V3
√2
5
例2计算:(1)3V2×2V3;
(2)W12×V3-5
(3)(√5+1)2;
(46W13+3)613-3
2-x3
的8+V18
V2
例3计算
0√48+V3
85-
③(
4
+3×√6
中考链接
1.(2023衡阳)对于二次根式的乘法运算,一般地,有