内容正文:
五年级第一学期期中模拟测试卷
一、读拼音写词语。注意写得正确、规范、美观。
fěn suì pínɡ hénɡ hónɡ wěi wànɡ què
lǎn duò zhào jí yǔn nuò wǎn xiá
二、给句中加点的字选择正确的读音。
1.今学期,任(rèn rén)老师出任(rén rèn)我们的语文老师,她虽然年龄大了,但看不出衰(shuāi shāi)老,她经常给我们讲抗美援朝的故事。她说有一次,志愿军为狙击敌人撤退最后冻死在雪地里,即使大雪遮盖了眼睑(A.jiǎn B.liǎn),但是眼眸(A.mú B.móu)依然坚毅的瞪着,同学们听了无比动容。
2.星期天,妈妈和我逛商场。她让我在这待( dài dāi )着,等待( dāi dài )她回来。还允诺( ruò nuò )给我买好吃的。我强(qiǎng qiáng )忍着泪水,勉强(qiáng qiǎng)答应了。
三、照样子,写词语。
1.描写外貌:仪表堂堂 文质彬彬
( ) ( )
2. 描写神态:虎视眈眈 得意扬扬
( ) ( )
3. 描写心理:惴惴不安 念念不忘
( ) ( )
四、选词填空。
合适 适宜
1.色彩的配合,身段的大小,一切都很 ( )。
2.他穿这身衣服很 ( )。
居然 竟然
3.这样宏伟的建筑,( )只用了十个月的时间就建成了。
4.我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,( )收获了。
五、将下面的词语补充完整,再选择词语填到相应的句子中。
兴高( )烈 足( )多谋
( )世闻名 得( )忘形
千真( )确 相( )为命
( )家立业 震( )动地
1.半夜里,只听一声( )的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。
2.他必须得到( )的信息才行,这样他才能判断自己的决策是否正确。
3.牛郎把老牛指给织女看,说它就是从小到大( )的伴儿。
六、按要求完成句子练习。
1.用“生气”的不同意思写句子。
①因不合心意而不愉快:
②生命力,活力:
2.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)
3.用具体情景把成语“小心翼翼”的意思表现出来。
七、填空。
1.居高声自远, 。
2. ,万马齐喑究可哀。
3.红日初升, ,河出伏流, 。
4.王师北定中原日, 。
5. ,牵牛织女渡河桥。
6.爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中,爱国是“王师北定中原日, ”死后也不忘祖国统一;而在林升的诗中,是对当时统治者“ ,西湖歌舞几时休”的质问;在龚自珍的诗中,是对统治者“我劝天公重抖擞, ”的真诚劝告。
八、课内阅读。
原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。每天平晨和傍晚,王母娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。
1.给文中加点的两个字注音。
彩锦( ) 梭子(