1.8 商和被除数的关系-【七彩课堂】2023-2024学年五年级数学上册同步教学配套课件（北师大版）

北师大版 数学 五年级 上册 商和被除数的关系 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 小数除法 课堂练习 1 情境导入 学校科技小组去日本参加活动，老师到银行把5000 元人民币兑换成日元，能兑换多少日元？ 中国银行 2012年10月×日 1 美元兑换人民币 6.31 元 1 欧元兑换人民币 8.19元 1 港元兑换人民币 0.81 元 1 新元兑换人民币 5.11 元 100 日元兑换人民币 7.89 元 100 泰铢兑换人民币 20.32元 商和被除数的关系 返回 探究新知 中国银行 2012年10月×日 1 美元兑换人民币 6.31 元 1 欧元兑换人民币 8.19元 1 港元兑换人民币 0.81 元 1 新元兑换人民币 5.11 元 100 日元兑换人民币 7.89元 100 泰铢兑换人民币 20.32 5000 元人民币能兑换多少日元？ 商和被除数的关系 返回 探究新知 中国银行 2012年10月×日 1 美元兑换人民币 6.31 元 1 欧元兑换人民币 8.19元 1 港元兑换人民币 0.81 元 1 新元兑换人民币 5.11 元 100 日元兑换人民币 7.89元 100 泰铢兑换人民币 20.32 7.89÷100＝0.0789 5000÷0.0789 ≈ 63371.36（日元） 1日元能换多少元人民币。 5000元人民币能换的日元。 5000 元人民币能兑换多少日元？ 商和被除数的关系 返回 答：能兑换63371.36日元。 5000÷7.89 ≈ 633.7136 633.7136×100 ＝63371.36（日元） 中国银行 2012年10月×日 1 美元兑换人民币 6.31 元 1 欧元兑换人民币 8.19元 1 港元兑换人民币 0.81 元 1 新元兑换人民币 5.11 元 100 日元兑换人民币 7.89 元 100 泰铢兑换人民币 20.32 元 5000元人民币能兑换多少日元？ 商和被除数的关系 返回 用计算器计算，并说说你发现了什么？（结果保留两位小数） 5÷1.5 5÷1.4 5÷1.3 5÷1.2 5÷1.1 5÷1 5÷0.9 5÷0.8 5÷0.7 5÷0.6 = 5 ≈ 5.56 = 6.25 ≈ 7.14 ≈ 8.33 ≈ 3.33 ≈ 3.57 ≈ 3.85 ≈ 4.17 ≈ 4.55 除数大于1，商比被除数小。 除数小于1，商比被除数大。 除数越接近1 ，商越接近被除数。 商和被除数的关系 返回 课堂练习 中国银行 2012年10月×日 1 美元兑换人民币 6.31 元 1 欧元兑换人民币 8.19元 1 港元兑换人民币 0.81 元 1 新元兑换人民币 5.11 元 100 日元兑换人民币 7.89 元 100 泰铢兑换人民币 20.32 元 1.笑笑学校的张老师去泰国教外国朋友学汉语，带了2000元人民币作为零用钱，能兑换多少泰铢？ 20.32÷100＝0.2032 2000÷0.2032 ≈ 9842.52（泰铢） 答：能兑换9842.52泰铢。 方法一： 商和被除数的关系 返回 中国银行 2012年10月×日 1 美元兑换人民币 6.31 元 1 欧元兑换人民币 8.19元 1 港元兑换人民币 0.81 元 1 新元兑换人民币 5.11 元 100 日元兑换人民币 7.89 元 100 泰铢兑换人民币 20.32 元 1.笑笑学校的张老师去泰国教外国朋友学汉语，带了2000元人民币作为零用钱，能兑换多少泰铢？ 2000÷20.32 ≈ 98.4252 98.4252×100 ＝ 9842.52（泰铢） 方法二： 答：能兑换9842.52泰铢。 商和被除数的关系 返回 2.想一想，连一连。 商和被除数的关系 返回 3.算一算，你发现了什么？请你再写出一组类似的算式。 =12.5 ≈11.11 =10 ≈9.09 ≈8.33 ≈7.69 当被除数不等于0时，若除数大于1，则商小于被除数；若除数小于1（不包括0），则商大于被除数；若除数等于1，则商等于被除数。 10÷0.8 10÷1.1 10÷0.9 10÷1.2 10÷1 10÷1.3 商和被除数的关系 返回 4.2kg青菜2.5元，3kg水果13.5元，在下图中标出1kg青菜和1kg水果价钱的大致位置。 1kg青菜 1kg水果 商和被除数的关系 返回 12÷1.2 12÷1.2÷1.2 12÷1.2÷1.2÷1.2 = 10 ≈ 8.33 ≈ 6.94 5.想一想，算一算，你有什么发现？ 12÷0.8 12÷0.8÷0.8 12÷0.8÷0.8÷0.8 = 15 = 18.75 = 23.4375 你能再写一组类似的算式说明你的发现