1.3 汽化和液化 -2022-2023学年北师大版物理八年级上册

三、汽化和液化 教案编制：史长军 使用时间：2023-09-04 【学习目标】 1、知道汽化和液化，并能举出日常生活中一些常见的实例。 2、知道汽化的两种方式蒸发和沸腾，知道蒸发和沸腾的区别。 3、理解影响蒸发快慢的因素，并能解释一些实际问题。 4、知道沸点，了解沸点和气压的关系，理解使气体液化的两种方法。 【学习重点】 1、汽化和液化的相关知识。2、蒸发和沸腾的区别。3、能用所学知识解释一些实际问题。 【温故而知新】 1、春天，黄河解冻属于 现象，这个过程要 热量；铁水可以铸造成各种零件，这属于 现象，这个过程要 热量。 2、铝的熔点是 ，铁的熔点是 ，用铝锅 熔化铁块。 【学习过程】 一、汽化和液化： 1、物质由 变为 的过程叫做汽化；物质由 变为 的过程叫做液化；汽化现象 热量，液化现象 热量。洗过的衣服变干是 现象；做饭时，锅盖上会出现水珠，水珠的形成是 现象。 2、汽化由两种方式，一种是 ；另一种是 。一杯水可以变干，一壶水也可以烧干，前者属于 现象，后者属于 现象。 3、只发生在液体 的汽化现象叫做蒸发。护士给我们打针时，先在我们皮肤上抹一些酒精，酒精很快会 变干，我们感到皮肤很 ，由此可知：蒸发 热量。 4、蒸发的特点：发生在液体 ；蒸发在 温度下发生；蒸发 热量；蒸发是 的汽化现象（剧烈、缓慢）。 5、在液体 和 同时发生的 汽化现象叫做沸腾。沸腾 热量。 6、沸腾的特点：在液体 和 同时发生；沸腾在 温度下发生；沸腾 热量；沸腾是 的汽化现象（剧烈、缓慢）。 7、液体沸腾时 热量，温度 。液体沸腾时的温度叫做这种液体的 。 8、水在沸腾前，声音 ，气泡由 变 ，在水面破裂；在沸腾后，声音 ，气泡由 变 ，在水面破裂。 二、影响蒸发快慢的因素： 衣服洗完后，凉在太阳下比树荫下要干的 ，这说明：温度越高。蒸发 ；用衣服架撑开比团成一团要干的 ，这说明：表面积越大。蒸发 ；凉在室外比室内要干的 ，这说明：空气流动越快。蒸发 。 综上所述：影响蒸发快慢的因素是： 、 和 ；液体 越高， 越大， 越快，蒸发就越快。 三、沸点和气压的关系： 观察课本表中的数据可知：气压越大，沸点 ，气压越小，沸点 。高压锅能很快煮熟食物，是因为高压锅内气压 ，水沸腾后温度 100℃. 四、气体液化的方式： 气体液化有两种方式：一是 ；二是 。 【巩固与练习】 1、物质由 变为 的现象叫做汽化，这个过程需要 热量。汽化有两种方式： 和 。使气体液化的方法是： 和 . 2、发送宇宙飞船的运载火箭用氢作燃料，用氧作助燃剂，这些氢和氧都用 的方法液化后装在火箭中；在火箭发射台的下方有一个水池，让火焰喷到水池中，这是利用水汽化时要 ，使周围温度不致太高 . 3、戴眼镜的人，冬天从室外走进暖和潮湿的房间，眼镜变得模糊不清，这是 现象.冬天，嘴里呼出“白气”，这是______现象. 4、炎热的夏天，以下可以有效降低室内温度的方法是（ ） A.打开正在工作地电冰箱的门 B.打开风扇，并且调到转速最大的档位. C.关闭房门 D.在地面上适当地洒些水. 5、在夏天会看到冰棒冒出“白气”，这是因为 （ ） A.冰棒蒸发产生的水蒸气 B.冰棒升华产生的水蒸气 C.冰棒熔解成的小水珠 D.冰棒周围的水蒸气液化成的小水珠 6、小明采取的措施中，能减慢蒸发的是 ( ) A.把粮食晒在朝阳