第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上

《中外历史纲要》上 第二单元：三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展 第五课：三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 王我之间年渠序西衣之夏以應 寿亦術有底於新文 花除时博用世元生高虚誕齊彰场馬要作 隨化林期有盡古人东纪生心大英至不病我發 统柳之間已为陳避衡不能不之興体流价税 故溪形能之外组藏舍萬殊静琢不用當其政 柳云或取清懷花梅官一室之与成团等而纪 像是以相记能三快信可梁也夫人之相興价 风和陽仰觀宇宙也大的紧晶類之盛呼以将月 感一陽一乱《是以陽纹如情是也天刺氣清惠 此地有管山成籍茂林价竹之有清流发满快带 徐之蘭事修棋事也军附鉴互少長成集 永和九年盛在癸正幕春之初命於會桥山 腰 课前导入 此图记录的是东晋时期 文人雅客的聚会，可以 看出他们饮酒奏乐，浪 荡不羁，好不自在，与， 是什么原因造就了他们 这种生活方式呢？ 课标要求 通过把握三国至唐前期分合更迭的历史脉络，认识这一时 期民族交融、区域开发、制度创新及中外交流的历史意义， 以及思想文化领域中的新成就。 重、难点 重点：把握这一时期的整体脉络，即各民族的相互融合与统 到割据到统一局面的形成历史原因：北魏孝文帝改革：士 族阶层的历史作用 难点：民族融合与分裂割据局面形成的历史原因 时代特征 三国两晋南北朝是国家分裂和民族交融时期，也是政治、 经济、文化大变革时期，上承秦汉帝国、下启隋唐帝国，为 隋唐的大一统奠定基础。。 知识建构 政治上：国家6由长期分裂走向新的大一统，各民族政权的 制度创新为隋唐制度奠定了基础： 经济上：由于江南的开发，为经济重心的南移奠定了基础， 南北经济趋向平衡： 文化上：科技持续领先世界，南北文化差异明显但走向交融， 儒、释、道三教共同发展，玄学产生，文学承上启下，丰富 多彩 民族关系上：继春秋战国之后再次掀起民族交融的高潮，为 统一多民族国家的发展奠定基础 时空定位 北朝(439581年) 三国 东魏 北齐 220-280年 前秦统一北方 北魏 灭 魏 西 西魏 北周 隋 委 蜀220年 221年吴 266 383年水之战 222年 316 东音 南朝(420589年) 隋 年 317—420年 宋→齐→梁→陈 :历安列地 三国与西晋： 三足鼎立 魏(220年) 建立者：曹丕 蜀(221年) 洛阳◇官渡 建立者：刘备 成都 荆州d 山越 海 吴 吴(222年) @ 都城 州级驻所 南海 海海 政权部族界 建立者：孙权 来老今国界 (森荷 南海 国品立形热6)年 五族内迁 含义：从东汉末年以来， 中国西部和北部周边的各 少数民族开始不断地向内 地迁徙。 洛阳 场州 海 主要少数民族：匈奴、羯、 长沙郡 鲜 鲜卑、氏、羌 流民南迁方向 改权部楼界 今国界 ▲西晋末年少数民族分布与北方流民南迁示意图 五族内迂 背景： 1.汉王朝的军事征服： 2.弥补中原兵力和劳力不足的需要： 3.周边各少数民族势力的消长变化； 4.中原战争不断，实力大减： 影响：促进了民族融合和文化交流