总复习4 线与角-【七彩课堂】2023-2024学年四年级数学上册同步教学配套课件（北师大版）

北师大版 数学 四年级 上册 线与角 复习导入 知识梳理 课后作业 总复习 巩固练习 复习导入 同学们，今天我们一起来复习线与角的知识？ 好的。 线与角 返回 知识梳理 线： 线段： 射线： 直线: 读作：线段AB（或BA ） A B 读作：射线AB A B 读作：射线BA A B 读作：直线AB（或BA ） A B 线与角 返回 名 称 共同点 不 同 点 直 线 线 段 射 线 都 是 直 的 没有端点，可以向两个方向无限延长。 有两个端点，有一定的长度 只有一个端点，可向一个方向无限延长。 三种线的共同点和不同点： 线与角 返回 1、当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。 2、在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。 3、两点之间所有连线中线段最短。 4、直线外一点与这条直线之间的所有连线中，垂直的线最短。 5、过一点能画无数条直线，过两点能画一条直线。 线与点之间的关系： 线与角 返回 角的分类 锐角 角 大于0°小于90°的角 直角 等于90°的角 钝角 大于90°小于180°的角 平角 一条射线绕着它的端点进行旋转，一直转到和原来的位置成一条直线所形成的角。 周角 一条射线绕着端点整整旋转了一周后与原来的射线重合所形成的角。 180° 360° 线与角 返回 测量角的大小我们一般使用量角器： 量角器的0°刻度线 量角器的内刻度 量角器的外刻度 量角器的90°刻度线 量角器的中心 把一个半圆平均分成180份。其中的一份就是1°。 线与角 返回 用量角器量角的步骤： 1 1.把量角器放在角的上面；使量角器中心和角的顶点重合。 2.零度刻度线和角的一条边重合。 50 3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 ∠1＝50° 线与角 返回 用量角器画一个60°的角： （1）画一条射线，中心点对准射线端点0刻度线。 （2）对准量角器相应的刻度点一个点。 （3）把点和射线端点连结，然后标出角的度数。 60° 线与角 返回 巩固练习 1.在右面的图中，分别找出两组互相平行和互相垂直的线段。 线与角 返回 2.画一个长3厘米、宽1厘米的长方形。 3厘米 1厘米 线与角 返回 3.量一量下面各角的度数。 提示:量角的时候，要注意量角器的使用方法。 线与角 返回 4.选择合适的方法画出下列各角，并说一说它们分别是哪一种角 。 线与角 返回 1.说出下面各线的名称。 A B C D E F H K W 线段 直线 射线 射线 课外拓展 线与角 返回 2.选出正确的答案。 （1）小明画了一条长12厘米的（     ）。      A. 射线     B. 线段     C.直线 （2）在同一平面内，不相交的两条直线一定（      ）     A.平行     B. 垂直     C.不平行也不垂直 （3）钝角减去直角所得的差一定是（       ）。     A.直角     B. 钝角    C.锐角 （4）两条直线相交所成的四个角中，如果有一个是锐角，那么一定还有两个角是（      ）。 A.直角     B. 钝角    C.锐角 C A B B 线与角 返回 3.画出下面的各角。 30° 90° 135° 30° 90° 135° 线与角 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 线与角 返回 $$