2.2社会主义制度在中国的确立（含视频）-【教学帮】2023-2024学年高一政治上学期高效备课实用课件（统编版必修1）

2.2 社会主义制度在中国的确立 学习目标 1.通过理解社会主义改造的成功、社会主义制度的确立、社会主义初步建设取得的成就，坚定党的领导，认同只有社会主义才能救中国。 2.理解过渡时期的历史必然性；正确认识八大的理论成果。明确马列主义基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合是符合中国国情的。 3.正确认识社会主义改造和建设初期探索的成就和曲折，明确社会主义革命和建设不是一帆风顺的。 2021 原始社会的解体和阶级社会的演进 录目 最为广泛而深刻的社会变革 一 在艰辛探索中前进 二 社会主义革命(1949——1956) 社会主义建设（1956——1978） 2021 一.最为广泛而深刻的社会变革 社会主义革命 （1949——1956） 中华人民共和国的诞生，标志着新民主主义革命的结束、社会主义革命的开始。新中国成立后，我们马上就可以开始向社会主义过渡吗？ 新中国成立之初，中国的经济文化发展水平同资本主义发达国家相比，存在很大差距，应该等到资本主义充分发展以后再进行社会主义改造。 观点一 观点二 中国新民主主义革命的胜利，已经创造了向社会主义过渡的经济政治条件。 ◈运用所学相关知识，谈谈你的看法。 政治保证 在人民民主专政的新中国，无产阶级处于领导地位，有条件运用国家政权实现自身的目的。 有利条件 新民主主义革命中已经包含有社会主义的因素，特别是将没收的官僚资本转化为国营经济。 党的领导 中国共产党在广大人民群众中享有崇高的威望。而且有马列主义、毛泽东思想等正确思想的指导。 建设目标 工业基础薄弱，个体农业生产落后，人民生活贫困，经济需要有序恢复和发展。 条件具备、目标明确，可以进入社会主义过渡时期！ 1.过渡时期的历史背景 2.过渡时期的总路线和总任务 （2）总路线和总任务：党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 （1）时间：过渡时期（1949年新中国成立——1956年社会主义改造基本完成） 一 化 三 改 社会主义工业化 社会主义改造 发展生产力 个体农业 手工业 资本主义工商业 改革生产关系 3.过渡时期“一化三改”的实质 资本主义工商业 资本主义私有制 社会主义公有制 公私合营 农业 个体农民私有制 社会主义集体公有制 农业合作社 手工业 个体手工业私有制 社会主义集体公有制 手工业合作社 改造前性质 生产资料私有制转变为社会主义公有制 改造后性质 改造方式 ——生产资料所有制的社会变革 共同点 情境一：新中国之初，我国已经有了相对强大和迅速发展的社会主义国营经济。国家已经掌握了重要的工矿企业、铁路、银行等国民经济的命脉。 情境二：新中国之初，民族资产阶级有为新中国建设服务的意愿，党可以通过“利用、限制、改造”的正确政策，最终引导他们走上社会主义改造的道路。 情境三：新中国之初，土地改革基本完成，但分散、脆弱的农业个体经济既不能满足工业发展对农产品的需求，又有两极分化的危险。 情境四：1950年中国同苏联签订《中苏友好同盟互助条约》,其中规定:“……彼此给予一切可能的经济援助,并进行必要的经济合作。” 4.新民主主义向社会主义过渡的历史必然性 （1）社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素。 （2）国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验，不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造。 （3）个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来。 （4）国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。 5.社会主义改造胜利的意义 ①1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。 ③极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性，社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。 ②创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，在中国建立了社会主义制度，完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。 2021 二.在艰辛探索中前进 社会主义建设 （1956——1978） 毛泽东说：“照抄是很危险的，成功的经验，在这个国家是成功的，但在另一个国家如果不同本国的情况相结合而一模一样地照搬就会导向失败，照抄别国的经验是要吃亏的，照抄是一定会上当的，这是一条重要的国际经验。” 毛泽东对适合中国情况的社会主义建设道路进行了艰苦探索，提出要创造新的理论、写出新的著作，把马克思列宁主义基本原理同中国实际进行“第二次结合”。1956年4月，毛泽东发表了《论十大关系》，初步总结了我国社会主义建设的经验，提出了探索适合中国国情的社会主义建设道路的任务。 ◈结合材料