10 期中综合能力评估(评估范围:第一-三单元)-【培优名卷】2023秋一年级数学上册(北师大版)
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内容正文:
38
一年级数学上册·B版
期中综合能力评估
(评估范围:第一 ~三单元)
一、
kàn
看
tú
图
shǔ
数
yi
一
shǔ
数 ,
huà
画
yi
一
huà
画 ,
xiě
写
yi
一
xiě
写 。(7%)
二、
miào
妙
bǐ
笔
shēnɡ
生
huī
辉 ,
wǒ
我
huì
会
tián
填 。(15%)
1.与6相邻的两个数是( 5 )和( 7 )。
2.在3,5,7,10,4,0,9中,最大的数是( 10 ),最小的数是( 0 )。
3.
一共有( 7 )个水果, 排第 1, 排第( 3 ), 排第
( 7 )。
4.按规律填空。
(1)( 3 ),( 4 ),5,6,7,( 8 ),( 9 )。
(2)( 10 ),8,6,( 4 )2,( 0 )。
5.文文有 5块饼干,吃了 3块,妈妈又给她买了 6块,现在文文有
( 8 )块饼干。
三、
xì
细
xīn
心
tuī
推
qiāo
敲 ,
wǒ
我
huì
会
xuǎn
选 。 (
tián
填
xù
序
hào
号 )(8%)
1.下图中▲和○相比,(③ )多。
▲○▲○▲▲○○○▲▲○○▲
①▲ ②○ ③同样
2.下面3个数中,(② )最接近5。
①1 ②6 ③10
3.得数与6+3相等的算式是(② )。
①4+4 ②10-1 ③7+1
4.下列算式符合图意的是(③ )。
①1+4=5 ②1+7=8 ③1+6=7
四、
bǎ
把
tónɡ
同
yànɡ
样
duō
多
de
的
lián
连
qǐ
起
lái
来 。(4%)
五、
kuài
快
lè
乐
dà
大
bǐ
比
pīn
拼 。 (12%)
1.在多的后面画“√”。(2%)
√
2.在最轻的下面画“√”。(3%) 3.在最短的后面画“○”。(3%)
37
40
4.在最重的后面画“√”,在最轻的后面画“×”。(4%)
六、
shén
神
jī
机
miào
妙
suàn
算 ,
wǒ
我
nénɡ
能
xínɡ
行 。 (20%)
1.算一算。(12%)
6+2=8 8-2=6 7-4=3 10-7=3
5+4=9 5+2=7 8-0=8 4+3+2=9
9-9=0 8-4+3=7 10-3-2=5 8+2-3=7
2.在 里填上“>”“<”或“=”。(8%)
3+2 4 5+3 8 0+9 3+6 2+6 4+4
8+0 8 4+5 10 3+4 2+8 6+4 5+3
七、
kàn
看
tú
图
liè
列
shì
式
jì
计
suàn
算 。(12%)
1. 2.
6 1 = 7 9 3 = 6
3. 4.
3 2 5 =10 9 2 4 = 3
八、
jiě
解
jué
决
wèn
问
tí
题 ,
wǒ
我
huì
会
zuò
做 。(22%)
1.已经用了多少支铅笔?(4%)
6 4 = 2
2.(13%)
(1)树上原有4只小鸟,现在有多少只小鸟?(4%)
4 4 = 8
(2)一共有多少朵花?(4%)
4 3 2 = 9
(3)你还能提出其他的数学问题并解答吗?(5%)
示例:还剩几个苹果?
9-3-3=3
3.小培和小文各有9颗糖果。(5%)
方法一:9-5=4 9-3=6 4<6,小文剩的糖果多。
方法二:5>3,小文吃得少,所以小文剩的糖果多。
39
98
2.妹妹:5-2=3 哥哥:5+2=7或2+5=7
【解析】根据题意可知,妹妹再得到2个气球就有
5个气球,所以求妹妹现在有多少个气球,列式为
5-2=3;哥哥分给妹妹2个气球还剩5个气球,
所以求哥哥现在有多少个气球,列式为5+2=7
或2+5=7。
单元学习成果验收(三)
A卷
一、1.9 4加5等于9 3 7减4等于3
2.5、6、7、8
3.10 6 2 4
4.5 3 6 2 6 10 7 5
5.6 【解析】要求还剩多少个苹果,就是从10个
苹果中去掉玲玲吃了的4个,用减法计算,列
式为10-4=6。
6.8 【解析】要求这一队一共有多少人,就是把
小明前面的人数和后面的人数合起来,再加上
小明自己,列式为4+3+1=8。
7.6 5 7 6
三、1.6 4 9 9 7 6 2 1 0 6 10 10
2.3 5 2 7 4 2 3 6 9
3.< > < = = > = < <
四、1.5+3=8或3+5=8
2.10-2=8 3.3+3+2=8
4.10-5-3=2 5.4+5-3=6
【解析】根据图意,列出一步或两步算式,再计算。
五、1.9-3=6
2.4+3=7或3+4=7
【解析】要求一共有几条鱼,就要把水里原有的
鱼的数量与又游来的 3条合
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