内容正文:
练测考!七年级语文 上册
(*!
!!!带有寓言性质的古书"先秦诸子百家的著作中%经常采用寓言阐明道理%保存了许多当时流行的优秀
寓言%其中1列子21庄子21吕氏春秋21韩非子21战国策2等收录了很多寓言故事)
""!寓言四则
积累运用
!文言现象"
!!通假字
其人舍然大喜
%!!!!&同%!!!!&#!!!!
"!一词多义
!'"闻
有闻
!
而传之者!!!!
闻
!
之于宋君!!!!
求闻
!
之若此
(
)
* !!!!
!("若
求闻之若
!
此!!!!
若
!
屈伸呼吸(
)
* !!!!
!)"于
闻之于
!
宋君!!!!
宋君令人问之于
!
丁氏!!!!
非得一人于
!
井中也
(
)
* !!!!
!6"之
宋君令人问之
!
于丁氏!!!!
得一人之
!
使!!!!
因往晓之
!
(
)
* !!!!
#!古今异义
!'"及其家穿
!
井
古义'!!!!!!!
今义'把衣服鞋袜等物套在身体上
!("亦不能有所中伤
!!
古义'!!!!!!!
今义'诬蔑别人使受损害
!基础提升"
$!下列加点字注音全部正确的一项是 !!!"
!"较
!
量!=<9C"!!!!喇
!
叭!6%"
崩坠
!
!G,2." 杞
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人忧天!A>"
#"爱慕
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!
!=>" 恍
!
然大悟!,2%#*"
%!下列加点词的解释有误的一项是 !!!"
!"国人
!!
道之!指居住在国都的人"!!
#"又有忧
!
彼之所忧者!为**忧愁#担心"
$"因往晓
!
之!告知#开导"
%"其人舍然
!!
大喜!舍弃的样子"
&!下列文学常识表述有误的一项是 !!!"
!".伊索寓言/是一部寓言故事集#伊索是约
公元前4世纪的英国作家#善讲寓言讽刺
权贵#终遭杀害$
#".穿井得一人/选自.吕氏春秋/#这部书是
先秦杂家的代表著作#是战国末秦相吕不
韦集合门客共同编写而成的$
$".杞人忧天/选自.列子/#相传为战国时道
家人物列御寇著$%杞&是周朝诸侯国$
%"寓言是文学作品的一种体裁#常带有讽刺
或劝诫的性质#用假托的故事或拟人手法
说明某个道理或教训$
课内阅读
阅读.穿井得一人/一文#回答问题$
'!下面句子中#加点词的解释不正确的一项是
!!!"
!"家无井而出溉
!
汲!!溉'浇灌)灌溉
#"及
!
其家穿井 及'待#等到
$"吾
!
穿井得一人 吾'我
%"丁氏对
!
曰 对'面对
(!下列与例句中加点虚词%之&的用法和意义
相同的一项是 !!!"
例句'宋之
!
丁氏
!"国人道之
!
#"友人惭#下车引之
!
$"学而时习之
!
%"禽兽之
!
变诈几何哉
第六单元
!!全则必缺%极则必反%盈则必亏) $$$%吕氏春秋&
(!
)!下面对本文的理解分析不正确的一项是
!!!"
!"丁家因为要到外面打水#常要占一个人的
劳动力#后来自家打了井#趣说为%穿井得
一人&$
#"丁家的意思是'他家打井的时候挖出了一
个活人$
$"因为宋君不太相信穿井得一人的事情#所
以派人向丁家询问此事$
%"这则故事告诉我们'不要轻信传闻#要实
事求是#尤其不要以讹传讹$
!*!请你说说.穿井得一人/中的宋君是一个什
么样的人
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$%
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技法点拨
!考点"分析文言文的人物形象
!答题方法"
""结合具体的事件来分析$通过主人公做的事#提
炼概括人物的性格特点$
#"通过人物的正面描写来分析$通过文中描述的
人物的外貌)神态)语言)动作)心理描写来分析$
"通过侧面描写来分析$通过其他人物的言行或
情感去分析$
%"通过评价性的句子来分析$
!答题模板"人物定性!身份">做了哪些事情>性
格特征$然后根据要求组织答案'&&是一个**
的人物形象#他做了**#表现了他**的性格!思
想品质"$
对比阅读
!!!甲"杞国有人忧天地崩坠%身亡所寄%废寝
食者)
!!又有忧彼之所忧者%因往晓之%曰,'天%积
气耳%亡处亡气)若屈伸呼吸%终日在天中行
止%奈何忧崩坠乎-(
!!其人曰,'天果积气%日月星宿%不当坠耶-(
!!晓之者曰,'日月星宿%亦积气中之有光耀
者%只使坠%亦不能有所中伤)(
!!其人曰,'奈地坏何-(
!!晓之者曰,'地%积块耳%充塞四虚