第六单元 20 天上的街市-【练测考】2023-2024学年七年级上册语文（统编版）五四学制

练测考!七年级语文 上册 '$! !!!银河的别称"因其状如大河%故有'天河(之称)由于外观闪闪发亮%群星璀璨%故又称'明河('星河( '白河()古人把天河拟为地上的汉水%又把银河称作'天汉('河汉('星汉('霄汉(等) "*!天上的街市 积累运用 !!给加点的字注音#根据拼音写出汉字$ .'0他不努力学习%整天陷在虚无 缥 缈 ! ! .!!!!0的幻想中%不能脱身%真令人 惋惜) .(0商店的橱窗里D,;#6<&.!!!!0着许 多漂亮的装饰品) .)0护城河原是为城防而挖凿的%现在则成 了人们信步!<B#.!!!0游的好去处) "!依次填入下面一段文字横线处的词语#最恰 当的一项是 !!!" !!诗的世界是真#善#美的世界)诗是在 爱的琴弦上!!!!出的生命之歌%当人 们在 诗 的 世 界 中 徜 徉 的 时 候%或 感 到 !!!!%或感到躁动%或感到酣畅%或感到 震惊$$在迷离恍惚之中%被一种巨大的艺 术魅力所!!!!) !"弹弄!温和!征服 #"弹弄!平和!说服 $"弹奏!平和!征服 %"弹奏!温和!说服 #!下列各句中#运用联想的一项是 !!!" !"街市上陈列的一些物品#定然是世上没有 的珍奇$ #"那隔着河的牛郎织女#定能够骑着牛儿 来往$ $"你看#那浅浅的天河#定然是不甚宽广$ %"远远的街灯明了#好像闪着无数的明星$ $!依次填入下面一段文字横线处的语句#衔接 最恰当的一组是 !!!" !!梦想是一棵树%!!!!!!&梦想是 一条河流%!!!!!!&梦想是一个罗盘% !!!!!!!)因为有梦想%我们不再渺 小%它让无数人驯服了前进道路的坎坷%因 为有梦想%我们的生命尽绽灿烂之花) !"会让你在竞争的海洋中找到正确的前进 方向!会在奔流中激起澎湃的浪花!会沿 着不同的树枝冲上云霄 #"会在奔流中激起澎湃的浪花!会让你在竞 争的海洋中找到正确的前进方向!会沿着 不同的树枝冲上云霄 $"会沿着不同的树枝冲上云霄!会让你在竞 争的海洋中找到正确的前进方向!会在奔 流中激起澎湃的浪花 %"会沿着不同的树枝冲上云霄!会在奔流 中激起澎湃的浪花!会让你在竞争的海 洋中找到正确的前进方向 %!仿照示例#展开联想和想象#续写下面的 句子$ 示例'远远的街灯明了%好像闪着无数的明 星)天上的明星现了%好像点着无数的 街灯) !!远远的!!!!!!%好像 !) !!!!!!#!!!!!!$ 课内阅读 阅读.天上的街市/#回答下面的问题$ &!这首诗的构思特点是成功地运用了联想和 想象#请你整理出诗人构思的思路$ '!%我想那缥缈的空中#定然有美丽的街市&中 %定然&一词能否改为%可能&+ 为什么+ (!诗人想象的牛郎织女的生活与神话传说中 的牛郎织女的生活有什么不同+ 诗人为什 么做这样的改写+ 第六单元 !!!七夕节"农历七月初七%又称七巧节#女儿节#乞巧节%是中国民间的传统节日)七夕被赋予了'牛郎织 女(的美丽爱情传说%使其成为象征爱情的节日) '%! )!下列对诗的内容分析不正确的一项是!!!" !"第一节描写诗人面对街灯和明星所引发 的联想#表达了诗人向往光明的思想$ #"第二节诗人想象天上街市中的珍奇物 品#含蓄地表达了诗人对现实社会的 不满$ $"第三节描写诗人想象中的牛郎织女在天 河骑牛来往的动人情景#委婉地表达了 诗人厌弃压迫)追求自由幸福生活的 理想$ %"第四节描绘诗人想象牛郎织女正提着灯 笼在天街闲游#抒发了诗人的喜悦之情 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$% % % % % % % % % % % % % % % % %$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 技法点拨 !考点"理解内容#筛选信息 !常考设问"下面对选文内容的理解与分析不正确 的一项是 !!!" !答题方法" ""找出原句$通读全文#勾画出选项原句或表达意 思相近或相似的句段$ #"对比分析$反复阅读#联系上下文#紧扣主题#思 考选项的说法是否准确$ "对比辨析#从而判断选项 类文阅读 双眼皮的星星 !'想我时%你就看看我给你用纸叠的星 星%这些星星是双眼皮%一道是你的%另一道是 我的)那时%你就不会孤单害怕%因为妈妈看着 你()这是一个母亲对她7岁的孩子说的话) "当时的阳光暖暖的%母亲躺在病床上%两 颊微微泛起红光%父亲把她抱到母亲跟前%母亲 抚摸着头对她说,'孩子%妈妈要到天堂摘星星 去了%可能很久才能回来%你若是想我了%就看 看星星吧%这样%妈妈就知道你想妈妈了)( #在一个温暖的午后%孩子的妈妈安然地 闭上了眼睛%她以为母亲睡着了%所以%她没有 哭)后来%在她的床头#兜里%父亲都会给她塞 上妈妈用纸叠的星星%她明白%这是用来想母亲