第四单元 13 植树的牧羊人-【练测考】2023-2024学年七年级上册语文(统编版)五四学制

2023-10-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)七年级上册
年级 七年级
章节 13 植树的牧羊人/让•乔诺
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.92 MB
发布时间 2023-10-07
更新时间 2023-10-07
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 练测考·测试卷
审核时间 2023-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40532168.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 !!落红不是无情物%化作春泥更护花) $$$龚自珍%己亥杂诗& $'! !#!植树的牧羊人 积累运用 !!下列加点字的读音完全正确的一项是 !!!" !"废墟 ! !I"!!!干涸 ! !*I" 流淌 ! !8%#*" 沉默寡 ! 言!12%" #"微薄 ! !4BC" 溜 ! 达!6<I" 呼啸 ! !<9C" 刨 ! 根问底!JBC" $"地毯 ! !8%#" 坍 ! 塌!8@#" 涌 ! 出!'3#*" 哄 ! 堂大笑!,-#*" %"薄 ! 荷!45" 酬 ! 劳!D,52" 滚烫 ! !89#*" 心无旁骛 ! !$(" "!下列词语中没有错别字的一项是 !!!" !"橡子!光秃秃!毫无遮拦!慷概无私 #"拇指!井冈山!滴水不漏!不图回报 $"戳坑!干燥剂!一丝不苟!麻木不人 %"帐蓬!碍面子!源源不断!稀稀拉拉 #!依次填入下列横线处的词语#最恰当的一项是 !!!" .'0看得出%他是一点一点地把一座破旧的 房子!!!!成现在的样子的) .(0孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会 上!!!!) .)0趁这个机会%我!!!!%才从他嘴里知 道了一些事) !"修补!飘着!刨根问底 #"修补!飘荡!追本溯源 $"修整!飘荡!刨根问底 %"修整!飘着!追本溯源 $!下列句子中#没有使用比喻修辞手法的一 项是 !!!" !"他的那条大狗也像主人一样#安静#忠厚# 不张扬$ #"在我眼里#他就像这块不毛之地上涌出的 神秘泉水$ $"风吹在瓦上#发出海浪拍打沙滩的声音$ %"狂风呼啸着穿过破房子的缝隙#像一只饥 饿的野兽发出吼叫$ %!下列句子中#标点符号运用不正确的一项是 !!!" !"像马蜂窝一样)一间挨一间的房子周围# 总会有一口水井#或是一眼泉水吧( #"我从没见过他有任何动摇或怀疑#只有天 知道这有多难( $"那是谁的地+ 是公家的+ 还是私人的+ 他说不知道$ %"他说#这地方缺少树3没有树#就不会有 生命$ &!依次填入语段横线处的句子#最恰当的一项是 !!!" !!不管你是何等渺小#卑微%你都可以谱 写生活的乐章%创造生命的奇迹)也许%正 是因为有了你%世界才增添了一分色彩)眼 泪%!!!!&仁慈%!!!!&同情%!!!!& 关怀%!!!!)你要勇敢地对自己说,'我 很重要%我就是一道风景)( !要为众生的苦难而发 "温暖鳏寡孤独的凄凉 #要为别人的悲伤而流 $安抚老弱病残的柔弱 !"$!#" #"#!$" $"#"$! %"$"#! 课内阅读 阅读%这样过了一年**只有天知道这有多 难(&选文#回答下面问题$ '!从描写的角度赏析下面的句子$ !!向远处望去%看到了一片灰灰的薄雾% 像地毯一样%铺在高原上) 练测考!七年级语文 上册 $(! !!!绘本"指以绘画为主%并附有少量文字的书籍)绘本不仅可以讲故事#学知识%还可以帮助孩子建构精 神世界%培养多元智能%是国际公认的'最适合幼儿阅读的图书() $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 技法点拨 !考点"环境!景物"描写及其作用 !常考设问" ""文中画线句子运用了什么描写方法+ 有什么 作用+ #"请从描写的角度赏析句子$ !答题方法" ""辨别环境描写的种类'根据具体的语句#辨别所 描写的是自然环境还是社会环境$ #"概括描写的环境特点'对描写环境的语句进行总 结概括#点出所描写的环境的总体特点$ $"可从以下几个方面来分析环境描写的作用' !人物形象方面#不管是自然环境还是社会环 境#都是人物活动的重要场所或背景#因而环境 描写对塑造人物形象有重要作用!通常为从侧面 烘托人物形象"$ "情节结构方面#给情节的展开提供了背景#使 情节的发展更合理$ #情感主旨方面#环境描写通过对人物形象的塑 造以及对时代背景)社会环境的展现#可以直接 或间接地点明或深化文章的主旨$ !答题模板"运用了&&描写#表现!或塑造)描摹) 侧面烘托"了**的特点#表达!或赞扬"了**的 情感!或精神品质" (!选文中%这些白桦树棵棵鲜嫩)挺拔#像笔直 站立的少年一样&一句运用了什么修辞手 法+ 有什么作用+ )!说说你对选文第三段中%我才明白#人类除 了毁灭#还可以像上天一样创造&这句话的 理解$ !*!选文%这是老人种树带来的连锁反应#是我 见过的最了不起的奇迹(&中的%这&和%奇 迹&分别指

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