内容正文:
第一单元
!!!三曹"东汉末年及三国/魏时期曹操与其子曹丕#曹植的合称)他们在政治上的地位和文学上的成
就%对当时的文坛很有影响%是'建安文学(的代表人物)
)!
$!古代诗歌四首
积累运用
!!给下列加点字注音$
碣
!
石!!!!"!!沧
!
海!!!!"
竦峙
!!
!!!!" 萧瑟
!
!!!!"
澹
!
澹!!!!" 天涯
!
!!!!"
"!对下列加点词解释有误的一项是 !!!"
!"水何澹澹
!!
!水波荡漾的样子"!!
#"海日生残夜
!!
!深夜"
$"杨花
!!
落尽子规啼!柳絮"!
%"枯藤老树昏鸦
!!
!黄昏时将要回巢的乌鸦"
#!下列朗读节奏划分有误的一项是 !!!"
!"东临0碣石#以观0沧海
#"客路0青山外#行舟0绿水前
$"枯藤0老树0昏鸦
%"闻道龙标0过五0溪
$!下列有关文学文化常识的表述#不正确的一
项是 !!!"
!"律诗#通常一首八句#每句五个字或七个
字#格律较严#第二)四)六)八句要押韵#
第三)四及五)六句要对偶#平仄也有规定$
#".观沧海/是一首乐府诗#作者曹操#字孟
德#东汉末著名的政治家)军事家)诗人$
他的诗以%雄奇豪迈&著称$
$".闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/中%左迁&
指降职#类似的词还有%谪&%贬&%放&等$
%".天净沙2秋思/是一首散曲#作者马致
远#号已斋#元代戏曲作家#与关汉卿)郑
光祖)白朴并称为%元曲四大家&$
%!按要求填写相应语句$
!'"水何澹澹#!!!!!!$
!("杨花落尽子规啼#!!!!!!!$
!)"!!!!!#行舟绿水前$
!6"!!!!!!#小桥流水人家$
!7".天净沙2秋思/中表现天涯游子漂泊无
依的愁苦之情的句子是'!!!!!!!#
!!!!!!!$
!4".次北固山下/一诗中表达游子思乡深情
的诗句是'!!!!!!+ !!!!!!$
!5".闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/一诗中利
用丰富的想象#托月寄情的诗句是'!!!
!!!!!!#!!!!!!!!!$
!2".观沧海/中描写诗人想象中的景象的句
子是'!!!!!!!#!!!!!!!3
!!!!!!!#!!!!!!!$
课内阅读
!一"阅读曹操的.观沧海/#回答问题$
&!请展开合理的想象#用生动形象的语言把
%秋风萧瑟#洪波涌起&所表现的画面描述
出来$
'!%日月之行#若出其中&采用了怎样的抒情方
式+ 有什么作用+
练测考!七年级语文 上册
!*
!!!绝句"又称截句#断句#短句%属于近体诗的一种形式)绝句来源于汉及魏晋南北朝歌谣%名称大约起
于南朝)常见的绝句有五言绝句和七言绝句%六言绝句较为少见)
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$ 技法点拨
!考点"赏析艺术手法
!常考设问"
""这首诗用了怎样的艺术手法+
#"请分析这首诗的表现技巧!或艺术手法0手法"$
$"诗人是怎样抒发自己的情感的+ 有何效果+
!答题方法"
""首先#准确指出运用的艺术手法$
!'"修辞手法角度#主要包括比喻)拟人)夸张)对
偶等$
!("表达方式角度#主要有描写)议论)抒情$其
中#抒情方式主要有直接抒情和间接抒情#而间
接抒情又包括借景抒情)情景交融)寓情于景等$
!)"表现手法角度#主要包括托物言志)动静结
合)虚实相间)以小见大)以乐写哀)烘托渲染)对
比映衬)多角度描写等$
#"结合诗句内容#分析其表达效果$
!!分析时必须结合诗句和具体词语#指出表现
了什么内容#抒发了什么样的思想感情$
!答题模板"运用了**的艺术手法!修辞手法0表
达方式0表现手法"#突出了!强调了0更有效地表达
了"作者**的情感!志向或心境"
!二"阅读李白的.闻王昌龄左迁龙标遥有此
寄/#回答问题$
(!赏析%杨花落尽子规啼&一句的妙处$
)!%我寄愁心与明月#随君直到夜郎西&抒发了
诗人怎样的情感+
!三"阅读王湾的.次北固山下/#回答问题$
!*!分析%潮平两岸阔#风正一帆悬&中%阔&字
的妙处$
!!!这首诗的颈联%海日生残夜#江春入旧年&
历来被人称道#请作简要赏析$
!四"阅读马致远的.天净沙2秋思/#回答问题$
!"!从炼字的角度给%古道西风瘦马&中的%瘦&
字作批注$
!#!%小桥流水人家&与%断肠人在天涯&两句都
表现了游子心境#在表现手法上有什么不
同+ 请简要分析$
第一单元
!!!元曲"由词蜕变而来%是盛行于元代的一种文