内容正文:
周周测!七"
!测试范围"
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课
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分值"
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分
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时间"
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分钟#
一!基础测!
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分#
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给下列加点的字注音#根据拼音写汉字$!
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分"
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地震发生后$大桥
-.$-.
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#$高楼大厦
在一瞬间变成了废
@9
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#%抢险队员在野外支
起帐
A
B$
6
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#为灾民遮挡风寒$各地志愿者不
计报酬
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!!!
#救护灾民$爱心人士纷纷慷慨
!
!
!!!
#捐款救济灾民%爱$如夏天火辣辣的太
阳$把全国人民的心烤得滚烫
!
!
!!!
#滚烫的%
"*
下列词语的书写无误的一项是 !
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+*
精益求精
!!
慷概无私
!!
拈轻怕重
!
,*
源源不断 不图回报 家喻户晓
-*
沉默寡言 不毛之地 陌不关心
!
.*
稀稀拉拉 见异思迁 麻木不人
#*
依次填入下面一段文字横线处的词语#最恰当的一
项是 !
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我曾想$初到这片
!!!!
的土地$牧羊人心
中是否感到
!!!!
* 然而$他几十年如一日地播
下树种终使荒漠变成绿洲$这份
!!!!
让人多么
!!!!
啊-
+*
贫瘠
!!
惆怅
!!
坚持
!!
敬重
,*
贫乏 怅然 坚持 敬重
-*
贫瘠 怅然 执着 钦佩
.*
贫乏 惆怅 执着 钦佩
$*
下列句子中#没有语病的一项是 !
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+*
脱贫攻坚任务完成后#我国会有将近
!
亿左右
贫困人口脱贫#提前实现减贫目标$
,*
采用科学手段对古建筑进行保护#既关乎世界文
化的发展#也关乎我国文化的传承#功在当代#
利在千秋$
-*
加快推行%绿色乡村&建设#加强农村居住环境整
治#是能否构建乡村发展新格局的重要条件$
.*
我们欣赏文艺作品#不仅要理解文字表层含义#
更要透过文字进入作品意境#体验阅读的快乐$
%*
在下面文字横线处填入语句#衔接最恰当的一项是
!
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!!
&一代人有一代人的长征$一代人有一代人的
担当%'
!!!!!
我们一定不辜负党的期望(人民
期待(民族重托$不辜负我们这个伟大时代-
!
我们一定能用青春和汗水创造出让世界刮目相
看的新奇迹$
"
建成社会主义现代化强国#是一场接力跑#每一
代人都要跑出好成绩$
#
奋进新征程(建功新时代#以青春之我(奋斗之
我#为祖国建设添砖加瓦$
$
要让青春在为祖国(为人民(为民族的奉献中焕
发出更加绚丽的光彩$
+*
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&*
阅读%感动中国&人物之一(好书记杨善洲的故事#
请仿照他的颁奖词为植树的牧羊人写一则颁奖词$
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(
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杨善洲$
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年
#
月参加工作$
!'#&
年
!!
月加
入中国共产党$曾任保山地委书记%
!'00
年
"
月退
休以后$主动放弃进省城安享晚年的机会$扎根大
亮山$义务植树造林$带领大家建成面积
#*/
万亩(
价值
"
亿元的林场$且将林场无偿上缴给国家%
!!
"杨善洲颁奖词#绿了荒山$白了头发$他志在
造福百姓+老骥伏枥$意气风发$他心向未来%清
廉$自上任时起+奉献$直到最后一天%六十年里的
一切作为$就是为了不辜负人民的期望%
二!阅读测!
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分#
!一"古诗鉴赏!
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分"
早
!
归
,唐-元稹
春静晓风微$凌晨带酒归%
远山笼宿雾$高树影朝晖%
饮马鱼惊水$穿花露滴衣%
娇莺似相恼$含啭傍人飞%
'*
简要赏析颔联中%笼&与%影&两字的妙处$!
"
分"
(*
尾联写出了黄莺的哪些特点* 表达了诗人怎样的
感情* !
"
分"
!二"现代文阅读!
&!
分"
当代愚公
!!!
如今$一条蜿蜒
0
公里的公路悬挂在巨石嶙峋
的山崖边$从高空俯瞰$竟
!
似一条缠绕在群山之中的
卧龙%如果天气晴朗$站在路途最险处的&私钱洞'观
景台眺望$人们不禁会慨叹"有谁能想到$这竟
!
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是下庄
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+
村村民用双手硬生生凿出来的&天路'- 带领村民凿
出这条&天路'的$就是在
&%&!
年
&
月
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日获得&全
国脱贫攻坚楷模'荣誉称号的下庄村党支部书记毛
相林%
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有着五百年历史的下庄村$从自然条件来看$
农业种植堪称得天独厚$一年四季都有收入%这种情
况在
&%
世纪
'%
年代发生了变化%越来越多的下庄
村姑娘出去了就不再回来$外村的姑娘也不愿嫁到这
里来%
!''$
年$一组修路前的数据让人触目惊心%
在下庄村