跳短绳——并脚跳绳 （教学设计） 人教版体育二年级上册

跳短绳一一并脚跳绳( 教学设计)人教版体育 二年级上册 教授年级：二年级 教学内容：跳绳：双脚依次跳绳 游戏：跳绳掷远比赛 教学目标： 1.初步学习双脚依次跳绳的动作方法，使75%的学生能够独立完成双脚依次跳绳动作。 2通过跳绳练习和游戏。发展学生的灵敏性、协调性、弹跳力及控制身体的能力。 3培养学生果断、机敏勇干克服因难的精神和团结协作的优良品质。 教材重、难点： 教学重点：以肘关节为轴。手腕放松摇绳、两脚依次跳过。 教学难点：前脚掌轻着地.上下肢协调配合、连续跳绳。 场地、器 时间安 教学阶段 教学内容 学生活动 教师活动 组织形式及要求 材安排 排 一、 课堂常规 组织： 一)体委整队， 报告 上课前排成四队 人数 (二)师生问好 ×XX××X××× (三)检查服装，安排 1、师生 XXXXXXXXX 见习生活动 问好 XXXXXXX×X (四)宣布本课内容：双脚 XXXXXXXXX 依次跳绳 2、清点 1、快静 人数 3、宣布 齐集合 2-3分 开始部分 2、师生 本节课的 操场 钟 内容 问好 4、强调 安全 5、安排 见习生 1、教师 组织： 排成四队 1、队形队列练习： 1、学生 准备部分 口合指挥 4-6分 三面转发原地踏步 认真练习 操场 2、巡回 钟 2 徒手操 XX×XXXXXX 3、 专项准备活动 指导 XXX××X××× 绳操练习 ▲ 由教师统一指 挥。 要求： a、热情洋浴，思 维活跃。 b、主题明确，遵 守游戏规则。 1、教师 讲解示 1、提醒同学正确握绳、 1、积极 范，让学 量绳和停绳的方法。 回忆.自 生回忆跳 组织 由展示和 绳动作及 快乐体 握绳、量 验.观察 绳和停绳 仔细。表 的方法。 XXX××xXX× X×XXX×XX× 述正确， XXXXXXXXX 思维活 跃，积极 观察。 25-28 基本部分 操场 2、积极参与游 分钟 2、组织”两脚依次十字 2、学生 2、教师讲 跳“游戏，引导学生徒手 认真观看 解游戏规 戏.动作优美，体 练习双脚依次跳短绳的 并练习动 则，请同 会双脚依次跳的 腿部动作练习。 作 学示范 动作方法。 3、讲解示范双脚依 组内讨 双脚依次十字跳 次过绳的动作方法。学 论。 游戏图： 生徒手示范双脚依次跳 短绳的技术动作。 4、学生巩固练习.，将 3、教师巡 绳对折单手持绳练习。 回指导 进行双脚依次跳短绳练 积极参与 习。 其中指导 4、认真 学生巩固 5、游戏：跳绳掷远此赛 听教师讲 练习所学 3、积极组织学生 使用跳绳作为投掷区参 解游戏规 技术动 参与徒手双脚依 照物，学生投的越远得 则、积极 作。 次跳练习。 分越高，教师注意观察 参与游戏 4、组织学 4、数师示范讲解 学生，执行规则，最后评 环节 生将跳绳 双脚依次跳绳的 出小组名次。 对折，通 动作方法。 过左右单 手练习跳 5、跳绳掷远此赛 单绳，体验 游戏的示意图： 学习双脚 一次跳 Xx×X 绳。 5、组织比 1分2分3分 赛 XXXX 距离 1、带领 1、调节放松如图 所示： 1、调整放松，绵缓放松 同学们进 XXX×XXXXX 1、在教 行放松活 操。 XXX××X××× 师的带领 动2、回归 2-3分 结束部分 2、师生、生生互评 下放松四 主题，互 (小结)，布置课外作业， 钟 肢练习。 相勉励并 整理器材，师生再见。 指出存在 2、轻松 愉 的问题。 快，自然 运动负荷 密度：40%-45% 预计运动量 180 160 140 120 平均心率：120-130次/分 100 60 0510152025303540 安全预案： 1、如果在练习过程中造成学生失足扭伤。 处理方法：冷敷、加压包扎、抬高患肢、减少运动。 2、绊倒挫伤、擦伤。 处理方法：先用净水冲洗伤口，再用安尔碘或红药水等消毒水消毒， 合理包扎伤口不受二次污染，如果创面必要大需要缝合的尽快去医院 缝合，并且服用抗生素防止感染。