20 肥皂泡（课件）-统编版语文三年级下册

肥皂泡 学习目标 1.能正确、流利地朗读课文。了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡儿”的游戏产生的美好想象。 2.体会作者对游戏过程描写得有序及细致，并体会作者由玩“吹肥皂泡儿”的游戏产生的美好想象。 字词学习 廊子 和弄 轻悠悠 娇软   脆薄 颤巍巍 山巅 láng huò yōu jiāo báo chàn wēi diān 结构： 部首： 书写指导： “戉”竖提宜短；“走”的捺宜伸展。 yuè 越 半包围 走 透 tòu 巧记：走出房门，景色秀丽。 先写“秀”，撇捺要舒展。 zào 结构： 部首： 组词： 造句： 上下结构 白 肥皂 皂角 皂粉 阳光照耀在肥皂泡上，闪出七彩的光。 冰心（1900～1999）：现、当代女作家，儿童文学作家。 代表作：作品有散文集《归来以后》、《再寄小读者》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》等。 走进作者 小朋友们好！你们见过肥皂泡吗？吹过肥皂泡吗？感觉怎么样？今天让我们走进课文一探究竟吧。 边读边想：课文主要讲了一件什么事？ 本文是冰心奶奶回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏。可以看出，冰心奶奶对童年生活充满留恋。 第一部分（1）_____________________________ 第二部分（2）______________________________ 第三部分（3-4）_______________________________ 第四部分（5）_______________________________ 小时候最爱玩吹泡泡的游戏。 吹泡泡的时间和地点。 怎样吹泡泡和泡泡的美丽神奇。 喜欢吹泡泡。 段落划分 “放、加、和弄、蘸、吹、提、扇”这些词用的好不好？为什么？ 这些词写出了制作的过程，强调吹泡泡的动作不仅轻而且快，用词十分贴切。 学习第1-3自然段： 哪些词体会到吹肥皂泡的动作特别轻。吹肥皂泡的动作有什么特点？（动作轻：慢慢地吹起、轻轻地一提、轻轻地扇送；样子轻：轻圆的、轻悠悠地飘过） 然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。 “轻圆的、轻圆的、软悠悠地在空中飘游”写出肥皂泡真是又轻又软啊。 “玲珑娇软” （指那些小肥皂泡小巧精致而柔软、娇嫩、美丽。玲珑，精巧细致。娇软，美丽、娇嫩。） 本文讲了作者回忆自己小时候玩吹肥皂泡游戏的事，表现了孩子们的童真、童趣，也表达了作者对童年时代快乐生活的留恋之情。 思维导图 童年的水墨画 扇肥皂泡：连接词：然后 再    五色浮光 轻清透明 肥皂泡 做肥皂泡：和弄和弄 融化 吹肥皂泡：慢慢地 轻轻一提 轻悠悠 对美好生活的向往 我们发现，当在一件事情的描述中用到一些动词的时候，能让做事的顺序表达得更清楚，我们也来试着用几个动词写一段话吧！ 小练笔 今天的你们很棒哦！明天继续加油！！ Lavf56.15.102 $$