8.1《认识几分之一》（课件）人教版三年级上册数学

三年级数学 上册 认识几分之一 1 2 1 4 1 8 1、把8个苹果平均分给4个小朋友，每人分（ ）个。 2、把4本本子平均分给2个小朋友，每人分（ ）本。 3、把2支铅笔平均分给2个小朋友，每人分( )支。 4、每份分得同样多，叫（ ） 2 2 1 平均分 复习检测 把4个苹果分给2个小朋友。 只有1个月饼，分给2个小朋友，每人得（ ）个。 ？ 2 1 2 1 一半 一半 在古代，人们在分东西（果实、猎物等）时经常出现结果不是整数的情况。于是，渐渐产生了分数。 学习目标 1、会读几分之一。 2、会写几分之一。 3、初步认识几分之一，知道几分之一的含义。 认真阅读数学书第90页例1，完成下面填空。 1、 把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是 它的（ ） 分之 一，写作 2、 先写短横线，表示平均分；接着写“2”，表示平均分成了2份；最后写“1”， 表示其中的1份。请仿照 的 写法，在下面写出三分之一，并标出分数各部分的名称。 3、把一块月饼平均分成4份，每份是它的 ， 读作：（ ） 4、 把一个圆平均分成（ ）份，每份是它的 ，读作：（ ） 5、要得到一张长方形纸的 ，应该先把这张长方形纸平均分成（ ）份，每份是它的（ ）分之 6、 像 、 、 这样的数，都是（ ）。 设问导读 2 1 3 1 4 1 6 1 9 1 九分之一 六分之一 读作： 读作： 自学检测 10 1 100 1 读作： 读作： 十分之一 一百分之一 读一读 写一写 三分之一 写作： 八分之一 写作： 十二分之一 写作： 3 1 8 1 12 1 自学检测 2 1 下列图形的涂色部分能用 表示吗？ 2 1 我会说 3 1 自学检测 说一说 2 1 折一折、画一画，表示出图形的 。 小组交流: 我把（ ）平均分成了（ ）份, 每份是它的（ ）分之一。 4 1 用分数表示下面各图的涂色部分。 ( ) ( ) ( ) ( ) 1 4 6 1 我会写 巩固练习 6 1 2 1 每份是这些苹果的 ( ) ( ) 每份是这些苹果的 ( ) ( ) 我会填 我会说 （1）一包糖，平均分给3个小朋友，每人得这包糖的 （2）一箱牛奶，6天吃完，平均每天吃这箱牛奶的 （3）一本书，姐姐4天看完，平均每天看这本书的 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4 1 3 1 6 1 巩固练习 乌克兰 波兰 俄罗斯 德国 巴拿马 毛里求斯 世界各国国旗 我们身边的分数 三周岁儿童头部长度约占身高的 5 1 7 十岁儿童头部的长度约占身高的 6 1 我们身边的分数 一周岁儿童头部长度约占身高的 4 1 1 成人头部的长度约占身高的 或 8 1 2 1 3 1 6 1 猜一猜 1米 这节课，你学到了哪些知识？ 总结反馈 3、还知道把物体或图形平均分成几份，每份就是它的几分之一。 1、学会读几分之一。 2、学会写几分之一。 $$