2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2.2享受学习 做自己 喜欢的事情时 遇到困难你是会怎么做 1 做自己 不想做的事情 遇到困难你会怎么做 2 运用你的经验 请看课本，将自己的感受写在空格内。 中 华 好 诗 词 看图配出最适合图片的诗句 你若读书，优雅自来！ 探究一：学之乐 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 分享你的快乐 1.学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时.......我们都可以体味到学习带来的快乐。 名言欣赏 读史使人明智，读诗使人灵秀， 数学使人周密，科学使人深刻， 伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩， 凡有所学，皆成性格。 ——培根 说明：学习是多方面的；知识能塑造人的性格，学习能使人获得各方面的知识。 这张图片表明了什么？ 学习也是一种享受。 怎样才能体验到这种享受？ 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习带给我们的美妙享受。 探究二：学之苦 我 诉 我 心 你觉得学习的苦有哪些呢？ 学习太苦了，比如…… 2.学习中也有辛苦。 学习过程需要我们集中注意力，耗费精力。遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。 学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。 面对学习的苦，你是选择继续学习还是放弃学习？为什么？ 3.当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。学习本身就是苦乐交织的。 莫道浮云终蔽日，严冬过后绽春蕾。 板凳甘坐十年冷 ，苦尽总有甘来时。 学会学习 PART TWO 第二目：学会学习 思考：你有哪些学习困扰？面对这些困扰，怎么做？ 。 被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。 很少体会到学习带来的成就感。 在学习上，总担心自己会落后。 不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学。 探究二：战胜学习困难 第二目：学会学习 探究二：战胜学习困难—兴趣 语文 数学 英语 道德与法治 物理 生物 化学 音乐 美术 计算机 思考：这些科目里，你对哪一科最感兴趣呢？学习感兴趣的学科和不感兴趣的学科你的感觉有何不同？ 历史 2.怎样学会学习？ 探究二：战胜学习困难—兴趣 （1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。 懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。 “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” --《论语》 15% 20%~30% 5% 50%~60% 无计划，无自律 50%~60% 有计划， 有自律 20%~30% 5% 15% 时间去哪了？ 不急 紧急 重要 不重要 重要 不重要 紧急 不急 低效学习者的时间安排 高效学习者的时间安排 （1）比较两幅图有哪些不同。 （2）造成这些不同的原因可能有哪些？ （3） 回顾自己的一周，你的时间去哪儿了？你该怎样有效利用时间？ 两幅图的不同在于是否分清轻重缓急，是否做到科学合理地安排学习时间。 做事没有计划，不会合理安排时间，没有形成良好的学习习惯等。 首先完成重要且紧急的事，其次是重要但不紧急的事，最后才是其他事情，不要把时间浪费在无意义上面。其次要掌握良好的做事方法。再次要有自己的学习节奏，但也要和团体保持一致。要培养自己的意志力。树立明确的目标，珍惜时间，合理利用时间。 思考：如何帮助他摆脱困扰？ 第二目：学会学习 探究二：战胜学习困难—方法 小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟多，谁知道考试成绩在班上只排到第30名。我该怎么办呢？ 提示：首先要了解困扰产生的原因：学习方法不科学。 （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。 “工欲善其事，必先利其器”。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 养成良好的学习习惯 一、课前预习。 二、课上认真听讲。 三、按时完成作业。 四、每周做知识点穿线。 五、学会各科之间融合知识点。 六、在题海战术中会选择适合自己的题，节约宝贵时间。 七、从题中能够总结自己欠缺的知识点。 八、要有不耻下问的精神。 新冠肺炎疫情期间，小丽的