内容正文:
2022-2023学年度高一(上)语文期中考试
命题人:
审题人:
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信总。
2.请将选择题答案按顺序填写在答题卡1-14题上。
一、
古诗文阅读(46分)
1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共8分)
(1)白居易《琵琶行》中“
”两句,写的
是正式演奏开始之前的准备过程。
(2)韩愈在《师说》中分析士大夫不肯从师而学的原因是“
(3)苏轼《念奴娇(赤壁怀古)》中
“
”两
句,收束了对赤壁雄奇景物的措写,引起后面对历史的缅怀。
(4)辛弃疾在《永遇乐(京口北固亭怀古)》中借“
”的景象,表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。
阅读下面的课内文段,完成2-4题。(9分)
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也:吾尝跋而望矣,不如登高之博见也。登高而招,
臂非加长也,而见者远:顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千
里:假舟样者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉:积水成渊,蛟龙生两:积善成德,而神明自得,圣心备高。故不
积避步,无以至千里:不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步:骜马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折:锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄
泉,用心一色。蟹六跪而二整,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
2.下列各句中加点字词的解释,不正确的一项是()(3分)
A.金就砺则利
就:接近、靠近
B.非能水也,而绝江河
绝:断绝
C.不积小流,无以成江海
无以:没有用来…的(办法)
D.上食埃土,下饮黄泉,用心一也
一:专一
3.下列各句与例句句式特点相同的一项是()(3分)
例:蚓无爪牙之利,筋骨之强
A.句读之不知,惑之不解
B.秦城恐不可得,徒见欺
C.忌不自信
D.马之千里者,一食或尽粟一石
4.下列对文中有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)
A.我们在学习上要想取得好的成绩,就必须把个人的独立思考和向他人学习结合起来,
这也是文章论述的中心。
B.“终日而思”之所以“不如须臾之所学”的收获大,是因为没有很好地利用外在的人
或物。
C.“故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”,作者
以设喻引出论断,使文章具有说服力。
D.文中除少数地方直接说明道理外,几乎都是比喻。通过比喻阐述道理、证明论点,这
是本文在写作上的一大特色。
阅读下而的文言文段,完成59题。(共20分)
康保裔,河南洛阳人。祖志忠,讨王都战殁。父再遇从太祖征李筠又死于兵保裔在园屡
立战功及再遇阵發诏以保裔代父职从石守信破译州又从诸将破契丹于石岭关领登州刺史寻
知代州,移深州。领凉州观察使。真宗即位,召还,以其勤养母老,赐以上尊酒茶米。诏爱
之,为高阳关都部署。契丹兵大入,诸将与战于河间,保裔选精锐赴之,会幕,约诘湖①合
战。迟明,契丹围之数重,左右劝易甲驰突以出,保斋曰:“临难无苟免。”遂决战。二日,
杀伤甚众,跳践尘深二尺,兵尽矢绝,援不至,遂殁焉,时车驾驻大名,闻之震悼,废朝二
日,赠侍中。以其子继英为六宅使、顺州刺史,继彬为洛苑使。继英等谢曰:“臣父不能决
胜而死,陛下不以罪其孥②,幸矣,臣等顾蒙非常之恩!”因悲涕伏地不能起。上恻然日:
“尔父死王事,赠赏之典,所宜加乎。”顾谓左右日:“保裔父、祖死疆場,身复战殁,世
有忠节,深可嘉也。”保裔谨厚好礼,喜宾客,善骑射,弋飞走无不中。尝握矢三十,引满以
射,等镝相连而坠,人服其妙。屡经战阵,身被七十创。贷公钱数十万劳军,殁后,亲吏鸛
器玩以偿。上知之,乃复厚赐焉。方保裔及契丹血战,而援兵不至,唯张凝、李重贵率众策
应之,遇契丹兵交战,保裔为敌所覆,重贵与凝赴援,腹背受敌,自申至寅力战,敌乃退。
当时诸将多失部分,独重贵、凝全军还屯,凝议上将士功状,重贵喟然曰:“大将陷殁,而
吾曹计功,何面目也!”上闻而嘉之。
【注】①诘朝,即洁旦:平明,清晨。②禁,通“孥”,儿子。
(节选自《宋史·康保裔传》)
5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
A,父再遇/从太祖征李筠/又死于兵/保裔在周屡立战功/及再遇阵殁/诏以保裔代父职/
从石守信破泽州/又从诸将破契丹于石岭关/领登州刺史/
B.父再遇从太祖征/李筠又死于兵/保裔在周屡立战功/及再遇阵殁/诏以保裔代父/职从
石守信/破泽州/又从诸将/破契丹于石岭关/领登州刺史
C.父再遇/从太祖征李筠/又死于兵/保裔在周屡立战功/及再遇阵殁/诏以保裔代父/职
从石守信/破泽州/又从诸将/破契丹于石岭关/领登州刺史
D.父再遇从太祖征/李筠又死于兵/保裔在周屡立战功/及再遇阵殁/诏以保裔代父职/从
石守信破泽州/又从诸将破契丹于石岭关/领登州刺史
6.下列对