第一课 踏上强国之路【知识清单】-2023-2024学年九年级上册道德与法治高效课堂同步教学课件（统编版）

第一课 踏上强国之路 1．1坚持改革开放 一、改革开放促发展 1．近代以来奋斗历程回顾（P3） (1)近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 (2)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。饱经苦难的中国人民终于站起来了。 (3)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立了社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 (4)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力明显增强，国际地位显著提高。 2．改革的历程（P4） (1)三中全会：1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。 (2)内容：我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 (3)优越性：社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。 3．★★★改革的重要性（P5、8） (1)改革开放就是强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 (2)改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 (3)改革开放是当代中国最鲜明的特色。 (4)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 (5)中国的腾飞证明，改革开发是决定当代中国命运的关键抉择。 二、中国腾飞谱新篇 1．★★★改革开放的成就（P6-7） (1)概述成就：中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力明显增强，国际地位显著提高。迎来了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 (2)具体成就： ①综合国力方面：40多年来，中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。今天，中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 ②人民生活方面：改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 ③国际地位方面：从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 2．★★★新时代（P8） (1)新时代：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。 (2)初心与使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心，牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。 1．2 走向共同富裕 一、改革进行时 1、★★★为什么改革只有进行时，没有完成时？（原因、为什么）P9-11 （1）主要矛盾：我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （2）发展特点：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，高质量发展是全面建设社会主义现代化的首要任务。 （3）现实挑战：我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 （4）最鲜明的特色：改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 2、★★★如何全面深化改革？（怎么办）P9-11 （1）党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。 （2）需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 （3）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，