内容正文:
学科网
组
14,15减几(2)
知识演练场
1写算式。
?只
单单单单
曾曾曾单
14只
(只)
2.写算式。
只
鸿6y
15只
□0□=□
(只)
3.算一算,填一填。
0
卷
5
原有
15个
14个
12个
15个
卖出
8个
()个
6个
()个
还剩
()个
7个
()
5个
4.写出得数相等算式。
8肥品阳
5.夺红旗。
第1页/共3页
命学科网
空组卷回
1+4☐-9,□+7,□A
14-6,☐+7,□-6,☐A
@,5口-8+5口
6.按要求,填算式。
14-9
15-8
14-715-914-5
(1)得数最大的算式是()。
(2)得数最小的算式是()。
(3)得数相等的算式是()和(
(4)请你再写两个得数与“15一9”相等的算式。
■○■=■
7.还有几本书没有还?
我从图书馆一共借了15本
书,已经还了6本。
本》
8还差几朵蘑菇?
6
有14只小兔,每只
小兔分1朵蘑菇。
S
朵》
9.我从图书馆一共借了15本数,己经还了9本还有几本书没有还?
□O□=□
(本)
第2页/共3页
命学科网
型组卷网
10.我从图书馆借了14本数,还有9本没有还还了几本?
(本)
智慧加油站
11.15个小朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我已经捉到了
还有☐只“小鸡”
7只“小鸡”
没被捉到。
12.慌慌和忙忙原来都有15根香蕉。现在谁剩下多?
我吃了7根。
我吃了9根。
忙怕
慌慌
13.壮壮用了3天时间看完一部20集儿童动画片。
我第一天看了6集,
第二天看了7集。
第三天应该从
哪一集看起?
第3页/共3页学科网
组卷四
14,15减几(2)
知识演练场
1.写算式。
?只
单单单的
曾曾曾单
14只
(只)
[答案】14-8=6
【解析】
【分析】根据图片可以看出,左右两边一共有14只青蛙.右边现在有8只青蛙,问左边有几只青蛙?用共
有的青蛙数量减去右边青蛙的数量即可。
【详解】14-8=6(只)
2.写算式。
C6CM
5y.Cn.6n
15只
口O□=□
(只)
【答案】15-6=9
【解析】
【分析】由题意可知.一共有15只小鸟.左边有6只小鸟.问题是右边有几只小鸟.用小鸟的总数减去左
边小鸟的只数,得到的就是右边树上的小鸟只数,据此解答即可。
【详解】由分析可得:
15-6=9(只)
3.算一算,填一填。
0
誉
第1页/共7页
可学科网
组
原有
15个
14个
12个
15个
卖出
8个
()个
6个
()个
还剩
()个
7个
()
5个
【答案】见详解
【解析】
【分析】由题意可知,梨原来有15个,卖出去8个,还剩7个,列出算式15-8=7(个):菠萝原来
有14个,还剩7个,说明卖出去了7个,列出算式为14一7=7(个):桃子原来有12个,卖出去了6
个,说明还剩6个,列出算式为12一6=6(个):苹果原来有15个,还剩5个,说明卖出去了10个,
列出算式为15-5=10(个),据此解答即可。
【详解】填表如下:
原有
15个
14个
12个
15个
卖出
8个
(7)个
6个
(10)个
还剩
(7)个
7个
(6)个
5个
【点睛】熟练掌握15减几是解决此题的关键。
4.写出得数相等的算式。
13
6=
6品-品-b
【答案】见详解
【解析】
【分析】由题意可知,13-6=7.只要写出得数是7的减法算式即可:14一5=9.只要写出得数是9的
减法算式即可:15一7=8.只要写出得数是8的减法算式即可。
【详解】由分析可得:
第2页/共7页
学科网
。组卷网
13-6
国-
5-7
(答案不唯一)
g-5
【点睛】熟练掌握14减几和15减几是解决此题的关键。
5.夺红旗。
14-6,☐+7,☐-6,☐A
89+5
-8,□+5,☐A
【答案】见详解
【解析】
【分析】依次将算式从左往右计算,加法从个位算起,满十向前一位进一:减法从个位算起,不够减则向
前一位借一作十进行计算。
【详解】11+4=15:15-9=6:6+7=13
14-6=8:8+7=15:15-6=9
9+5=14:14-8=6:6+5=11
填写如下:
1+4,回-9,可+7,国A
14-6,8+7,▣-6,习A
9+5,网-8,可+5,回A
6.按要求,填算式。
14-915-814-715-914-5
(1)得数最大的算式是()。
(2)得数最小的算式是()。
(3)得数相等的算式是()和()。
(4)请你再写两个得数与“15一9“相等的算式。
第3页/共7页
命学科网
空组省四
aa=
【答案】(1)14-5
(2)14-9
(3)15-8:14-7
(4)12-6=6
4+2=6(答案不唯一)
【解析】
【分析】由题意可知,先计算出每一个算式的得数,然后按照题意进行作答即可.14一9=5.15一8=7.
14-