第3章 3.3 探究平面镜成像特点-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册物理课时通(沪粤版)

年级上册·HY 物 理 第三章　光和眼睛 3.3　探究平面镜成像特点 第1课时　探究平面镜成像特点 ⁠ 知识点1　探究平面镜成像规律 1.同学们用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”.在此实验中： （1）我们选用 　2 mm厚的透明玻璃板　⁠（选填“平面镜”“5 mm厚的  透明玻璃板”或“2 mm厚的透明玻璃板”）的目的是便于确定像的位置. （2）实验中选取两支完全相同的蜡烛的目的是 　便于比较物和像的大小关系　⁠. 2 mm厚的透明玻璃板　 便于比较物和像的大小关系　 （3）将蜡烛A点燃后放在玻璃板前10 cm处，将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后且与玻璃板相距 　10　⁠cm才能与蜡烛A的像完全重合. （4）实验时应在 　A　⁠（选填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像. （5）移去蜡烛B，在其位置竖立光屏，在光屏上 　不能　⁠（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像，说明平面镜成的是 　虚　⁠像. （6）平面镜所成像的大小与物体大小 　相等　⁠，像和物体到平面镜的距离 　相等　⁠，像和物体的连线与镜面 　垂直　⁠. 10　 A　 不能　 虚　 相等　 相 等　 垂直　 2.（2022·滨州中考）如图所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中，下列说法正确的是（　D　） A.用玻璃板代替平面镜，是为了观察到的蜡烛的像更清晰 B.只要把光屏放在恰当的位置，就能承接到蜡烛的像 C.蜡烛距玻璃板越远，蜡烛的像就越小 D.只把玻璃板向左平移，蜡烛的像的位置不变 D 知识点2　平面镜成像的作图 3.（芜湖期末）画出物体AB在平面镜中的像. 4.请在图中画出三角形ABC在平面镜MN中所成的像. ⁠ 5.以镜正衣冠.小丽站在竖直的平面镜前，她在镜中所成的像是 　虚　⁠（选填“虚”或“实”）像.当她由远及近走向平面镜的过程中，像到镜面的距离 　变小　⁠，像的大小 　不变　⁠（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）. 6.（2022·广东中考）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”（唐·张志和《渔歌子》）.如图所示是白鹭在如镜的水面上飞行的情形.水中的“白鹭”是由光的 　反射　⁠形成的 　虚　⁠（选填“实”或“虚”）像.若水深3 m，当白鹭距离水面5 m时，它的像距离水面 　5　⁠m. 虚　 变 小　 不变　 反射　 虚　 5　 7.如图所示，平面镜MN竖直放置，镜前有一个发光物S，物体S离平面镜2 m，则它的像到物体S的距离为 　4　⁠m；现将平面镜绕N点从MN转到M'N的位置，物体S在平面镜中的像S'的轨迹为 　曲线　⁠（选填“曲线”或“直线”）；S'离N点的距离 　保持不变　⁠（选填“越来越近”“越来越远”或“保持不变”）. 4　 曲线　 保持不变　 8.如图所示，在舞蹈室的墙面上装有一块平面镜，王老师用一激光笔从S点照向镜面，在地面上P点看到一光斑，请根据平面镜成像特点完成光路图. 9.把一个高0.8 m的平面镜竖直放置，一个身高1.6 m的人以2 m/s的速度沿垂直于平面镜的方向向平面镜走近，那么他在镜中的像（　C　） A.高度为0.8 m，以2 m/s的速度靠近平面镜 B.高度变大，以2 m/s的速度远离平面镜 C.高度为1.6 m，以2 m/s的速度靠近平面镜 D.高度为1.6 m，以4 m/s的速度远离平面镜 C 10.两块完全相同的平面镜上、下挂在竖直的墙壁上，两平面镜间有一定的距离，一物体放在平面镜前，如图所示，则经过两块平面镜成像后，物体的像可能是选项（　D　） D 11.舞蹈教室内有一面非常大的平面镜，一位同学先后站在镜前甲、乙、丙、丁的四个位置，如图所示.关于他在平面镜中所成像的特点，下列描述正确的是（　D　） A.在甲处所成的像是最小的像 B.在乙处所成的像一定是实像 C.在丙处所成的像是倒立的像 D.在丁处所成的像离镜子最近 D ⁠ 12.小明在“探究平面镜成像特点”时，将玻璃板竖直立在水平桌面上，在白纸上画出表示玻璃板前、后两表面的位置MM'和NN'. （1）如图所示，用刻度尺测量玻璃板的厚度，其读数为 　0.30　⁠cm. （2）在玻璃板前放棋子A，观察到棋子在玻璃板中有两个像，一个较亮、另一个较暗，较亮的像是光线经 　MM'　⁠（选填“MM'”或“NN'”）面反射形成的. （3）为验证“像是虚像”的猜想，小明将一张白卡片放在像的位置， 　直接　⁠（选填“直接”或“透过玻璃板”）观察卡片上有无棋子A的像. 0.30　 MM'　 直接　 （4）将棋子B（图中未画出）放到玻璃板后，使它与较亮的像重合，并测量棋子A的右端到MM'的距离lA和棋子B的左端到NN'的距离lB，实验数据记录在下表中. 次数 1 2 3 4 lA/cm 5.40 7.15 9.80 12