内容正文:
北师大版 数学 三年级 上册
整十、整百数除以一位数的口算
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
乘与除
课堂练习
4
课前导入
12×3= 9×11= 22×4=
21×4= 7×14= 3×33=
16÷2= 25÷5= 18÷2=
1、口算下面各题。
36
99
88
84
98
99
8
5
9
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2、小红看一本书,每天看6页,多少天才能看30页?
30÷6=
答:5天能看30页。
5(天)
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探究新知
平均每只小兔能得到多少根胡萝卜?
把60平均分成2份,求每份是多少?
60÷2
每捆10根。
正好60根。
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计算:60÷2=
方法一:借助小棒分一分
方法二:利用数的组成计算
60÷2
÷2=
60÷2=30
6个十
3个十
即为30
整十、整百数除以一位数的口算
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计算:60÷2=
方法三:想乘法算除法
方法四:利用表内除法计算
60÷2
60÷2
□×2=60
30
=30
6÷2=3
60÷2=30
30(根)
答:平均每只小兔能得到30根胡萝卜。
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每次运8棵。
山羊伯伯要把这些白菜运回家,需要运多少次?
求160里面有几个8,用除法计算。
160÷8
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计算:160÷8=
方法一:利用数的组成计算
160÷8
÷8=
16个十
2个十
即为20
方法二:想乘法算除法
160÷8
□×8=160
20
=20
整十、整百数除以一位数的口算
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计算:160÷8=
20(次)
方法三:利用表内除法计算
160÷8
16÷8=2
160÷8=20
答:需要运20次。
整十、整百数除以一位数的口算
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算一算,你发现了什么?
42÷7=
420÷7=
4200÷7=
6
60
600
35÷5=
350÷5=
3500÷5=
7
70
700
除数不变,被除数扩大到原来的10倍,商也扩大到原来的10倍。
整十、整百数除以一位数的口算
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你能再写出一组这样的算式吗?
40÷8=
400÷8=
4000÷8=
5
50
500
除数不变,被除数扩大到原来的10倍,商也扩大到原来的10倍。
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课堂练习
1.
40
80÷4=20
80÷8=10
发现:人数越多,平均每人分到的糖越少。
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2.算一算,说一说你是怎样想的。
60÷3= 200÷5= 240÷8= 120÷4=
560÷7= 900÷3= 210÷3= 270÷9=
20
40
30
80
300
70
先用0前面的数除以一位数,算出结果后,看被除数末尾有几个0,就在商的后面添几个0。
30
30
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3.夺红旗。
=70
=30
=90
=61
=10
=278
=20
=2
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4.
(1)奇思用6天看完这本书,他平均每天看多少页?
180÷6=30(页)
答:他平均每天看30页。
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4.
(2)笑笑已经看了80页,剩下的要在5天内看完,平均每天要看多少页?
答:平均每天要看20页。
180-80=100(页)
100÷5=20(页)
先求还剩多少页没看。
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4.
(3)再想一个生活中用(180-80)÷5解决的数学问题,与同伴说一说。
例:妈妈带了180元去买服饰,花80元买了一条长裤,剩下的钱正好可以买5顶帽子,每顶帽子多少元?
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5.填一填
(1)
(2)
60
80
120
180
240
480
180
240
480
40
50
120
100
250
160
320
400
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1.有120本书,放到一个3层书架里,平均每层书架放多少本?
120÷3=40(本)
答:平均每层书架放40本。
课外拓展
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2.有黑鸽子40只,白鸽子80只,平均放到6个鸽笼里,每个鸽笼放多少只鸽子?
答:每个鸽笼放20只鸽子。
40+80
=120(只)
120÷6
=20(只)
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课堂小结
整十、整百数除以一位数的口算:
01
可以先用0前面的数除以一位数,算出结果后,看被除数末尾有几个0,就在商的后面添几个0;
02
也可以把被除数看作几个十,再把几个十平均分成几份,每份就是几