整理与复习（3）-【七彩课堂】2023-2024学年一年级数学上册同步教学配套课件（北师大版）

北师大版 数学 一年级 上册 整理与复习（3） 整体回顾 综合运用 课后作业 整理与复习 知识梳理 整理与复习（3） 加与减（一） 加减法的认识 6、7、8、9、的加减法 得数是0的加减法 连加、连减与加减混合运算 加法的意义 减法的意义 连加、连减与加减混合运算的运算顺序 整体回顾 返回 掌握5以内数的加减法 学会10的加减法与组成 用8和9的加减法解决实际问题 10的加减法 学会6-9的加减法以及组成 整理与复习（3） 1.加、减法的认识 加法的意义：把两个数合起来用加法计算。 知识梳理 减法的意义：从总数中去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算。 返回 整理与复习（3） 2.得数是0的加减法 相同的两个数相减，得数是0。 任何数加0或减0仍得本身。 5-5=0 3+0=3 2-0=2 返回 整理与复习（3） 6的组成：0和6，1和5，2和4，3和3，4和2，5和1，6和0。 3.6、7的加减法 7的组成：0和7，1和6，2和5，3和4，4和3，5和2，6和1，7和0。 求总量用加法计算。 返回 整理与复习（3） 4.8、9的加减法 8的组成：0和8，1和7，2和6，3和5，4和4，5和3，6和2，7和1，8和0。 9的组成：0和9，1和8，2和7，3和6，4和5，5和4，6和3，7和2，8和1，9和0。 加法和减法互为逆运算。 返回 整理与复习（3） 5.用8和9的加减法解决实际问题 通常情况下，求一共是多少，就表示把两部分合起来，用加法计算。 已知整体和其中的一部分，求另一部分，用减法计算。 返回 整理与复习（3） 6.10的加减法 10的组成：0和10，1和9，2和8，3和7，4和6，5和5，6和4，7和3，8和2，9和1，10和0。 根据10的分与合来计算有关10的加减法。 返回 整理与复习（3） 7.连加、连减与加减混合运算 连加、连减与加减混合运算的运算顺序： 先算前两个数，再用前两个数的结果与第三个数相加减。 计算加减混合运算时，要按从左往右的顺序进行计算。 返回 整理与复习（3） 综合运用 1. 9-8= 3+4= 10-7= 2+6= 7-1= 6+3= 8-4= 5+4= 8-0= 4+6= 7-4= 3+5= 1 6 8 7 9 10 3 4 3 8 9 8 返回 整理与复习（3） 2.写出不同算式。 1 2 8 9 4 6 返回 整理与复习（3） 3. 3 1 + + 4 + 3 2 3 8 4 2 - 2 9 6 - 3 返回 整理与复习（3） 4.画一画， 能跳到哪个 上？ 返回 整理与复习（3） 5. （1）说一说，你发现了哪些数学信息？ 荡秋千的有3人，玩跷跷板的有2人，玩滑梯的有4人。 返回 整理与复习（3） 5. （2）提出两个数学问题，并列式解答。 一共有多少人？ 3+2+4=9 返回 整理与复习（3） 6.把2，3，4，5分别填入 。 3 4 2 5 2 5 3 4 返回 整理与复习（3） 7.在方框里填上合适的数。 8- =5 10- =4 +5=10 -3=6 +3=6 7+ =7 3 6 5 9 3 0 返回 整理与复习（3） 8.一共有9只兔子。 2 = ？只 5 4 9 - 返回 整理与复习（3） 9.一共有几棵白菜？ 2 = 7 2 5 + 5棵 返回 整理与复习（3） 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 返回 整理与复习（3） $$