第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第2课时 少年有梦-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册道德与法治统编版（安徽）

RJ 道德与法治 7年级 上册 -- 第2课时　少年有梦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第一课　中学时代 第2课时　少年有梦 -- 第2课时　少年有梦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点1　有梦就有希望 1.为什么要有梦想? (1)编织人生梦想，是青少年时期的重要 。  (2)梦想能不断激发我们对生命的　 　和勇气，让生活更有色彩。  (3)有了梦想，人类才能不断　 　和发展。  　进步　 　热情　 生命主题 自主预习 -- 第2课时　少年有梦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.少年梦想的特点。 (1)是人类　 　、美丽可爱的愿望。  (2)与个人的　 　紧密相连。  (3)与时代的脉搏紧密相连，与　 　密不可分。  　中国梦　 　人生目标　 　天真无邪　 自主预习 -- 第2课时　少年有梦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点2　努力就有改变 3.为什么要努力? (1)　 　，是梦想与现实之间的桥梁。  (2)努力，是一种　 　，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的 　 　和对美好的不懈追求。 　坚定信念　 　生活态度　 　努力　 自主预习 -- 第2课时　少年有梦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 4.把梦想变成现实，我们应如何努力? (1)需要　 　。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同　 　联系在一起。  (2)需要　 　。要把努力落实在每一天的具体 　 　中，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。  　行动　 　坚持　 　祖国和人民　 　立志　 自主预习 -- 第2课时　少年有梦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 (3)需要　 　。 ①分清轻重缓急，合理规划和管理　 　。 ②劳逸结合，学会科学用脑。 ③循序渐进，每天进步一点点。 ④学思并进。 ⑤珍视　 　合作。  　团队　 　时间　 　方法　 自主预习 -- 第2课时　少年有梦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 1.梦想如果不能实现，就没有任何意义 错误。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。梦想不一定都能实现，但有梦想，人类才能不断地进步和发展。 易错辨析 自主预习 -- 第2课时　少年有梦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.只要有梦想就会成功 　　错误。梦想的实现需要付出努力。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追求梦想，并为实现梦想而努力，才能改变我们自己，改变生活。因此我们要找到现实与梦想之间的差距，并落实在每一天的行动上，依靠顽强的意志和毅力，不断努力，这样才有可能实现自己的梦想。 自主预习 -- 第2课时　少年有梦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 中国梦 (1)含义：实现中华民族伟大复兴。 (2)基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 (3)实现途径：坚持中国共产党的领导，走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。 知识拓展 自主预习 -- 第2课时　少年有梦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 1.[时政热点]习近平主席在2023年新年贺词中指出，今天的中国，是梦想接连实现的中国。关于梦想，下列理解正确的是( ) ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题　 ②青少年现在年龄还小，不需要有梦想　 ③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气　 ④有梦想，就有希望 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 限时：10分钟 C 基础巩固 -- 第2课时　少年有梦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.[教材改编]中国单板滑雪运动员苏翊鸣，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练、突破自我，在北京冬奥会上夺得一枚金牌