内容正文:
认识圆
1
导入新课
2
你能想办法在纸上画一个圆吗?
新课学习
3
o
r
认识圆心、半径作用
d
用圆规画圆时,针尖所在的点叫做圆心,一般用字母O表示。
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。
通过圆心和并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。
新课学习
4
用圆规画几个不同大小的圆,剪下来,沿着直径折一折,画一画,量一量,会有什么发现?
认识半径、直径的特点及关系
新课学习
5
认识半径、直径的特点及关系
把圆沿任何一条直径对折,两边可以重合。
一个圆里的半径有无数条,直径有无数条。
同一圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等,直径的长度是半径长度的2倍。
新课学习
6
o
r
认识圆心、半径作用
圆心确定了,圆的中心位置就确定了。半径决定了圆的大小。
新课学习
7
6cm
10cm
3.5cm
3cm
看图填空。
新课学习
8
结论总结
这节课有什么收获?还有什么问题吗?
9
1.按要求画圆。
(1)画出一个半径是1厘米的圆。
课堂练习
10
1.按要求画圆。
(2)画出一个直径是2.6厘米的圆。
课堂练习
11
1.一个圆规两脚间的距离是 5厘米,用它画出一个圆,这个圆的直径是多少厘米?
2.画一个直径3厘米的圆。用字母标出圆心、半径和直径。
作业布置
12
谢 谢
13
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