25.古人谈读书（同步训练）统编版语文五年级上册

25.古人谈读书（第一课时作业） 1、 基础性作业 1. 看拼音，写词语。 jiào huì bèi sònɡ chǐ xiào qǐ ɡǎn 2.辨字组词。 悔（ ） 喂 （ ） 涌 （ ） 乞 （ ） 诲（ ） 谓 （ ） 诵（ ） 岂 （ ） 3.下列句子中，朗读节奏划分有误的一项是（ ） A. 默/而识之，学/而不厌，诲人/不倦。 B. 知之/为知之，不知/为不知，是知也。 C. 心不在此，则/眼不看仔细。 D. 却只/漫浪诵读，决不能记，记/亦不能久也。 2、 提升性作业 1. 根据课文内容填空。 本文由两则文言文组成，记录了古人有关（ ）的言论。第一则节选自（ ），告诉我们（ ） ；第二则中朱熹的“三到”指的是（ ）（ ）（ ）。 2. 阅读片段，完成练习。 默而识之（ ），学而不厌（ ），诲人不倦（ ）。 ①这句话从三个角度对学习进行了阐述，请将正确选项填在句中的括号内。 A. 学习方法 B.教学态度 C.学习态度 ②“厌”在句中的意思是______________，在李白的诗句 ______________中， “厌”也是这个意思。 3、 综合性作业 结合你的学习经历，谈一谈你对“三到”的理解。你认为“三到”之中，哪个最重要？ 25.古人谈读书（第二课时作业） 1、 基础性作业 1. 给下列加点字注音 知之为知（ ）之，不知为不知，是知（ ）也。 敏而好（ ）学， 不耻（ ）下问。 默而识（ ）之，学而不厌，诲（ ）人不倦。 2. 解释下面加点的字词。 (1) 不耻（ ）下问 (2) 学而不厌（ ） (3) 犹（ ）恐失之 (4) 漫浪（ ）诵读 2、 提升性作业 1.文学常识填空。 （1）《论语》是记录（ ）的一部书，是（ ）家的经典著作之一。孔子（ ）时期鲁国人，我国伟大的（ ）、（ ）。 （2）朱熹，（ ）朝著名的（ ）家，（ ）家，（ ）家，（ ）家和诗人。（ ）的集大成者。 2.阅读短文，回答问题。 余尝谓读书有三到，___________________。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，___________，______________。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ （1） 把课文补充完整。 （2） “心到最急”中的“急”意思是（ ） A. 急躁 B.要紧，重要 C.匆促 D.严重 （3） “心既到矣，眼口岂不到乎？”这句话运用了（ ）的修辞手法，强调了“三到”之中（ ）最重要。 （4） 读书时“心”和“眼”不专一的后果是（ ）（用自己的话填空）。 3、 综合性作业 1. 读一读，选一选 A. 走着瞧 B.学问不浅 C.瞎摸 D.侧目而视 （1）盲人看书 （ ） （2）独眼龙看书 （ ） （3）马背上看书 ( ) （4）井底下看书 （ ） 2.课文中哪些内容对你有启发？请联系自己的都会体会写一写。 25. 《古人谈读书》第一课时 一、基础性作业 1.看拼音，写字词 教诲 背诵 耻笑 岂敢 2. 辨字组词（答案不唯一） 悔（ 后悔 ） 喂 （ 喂食 ） 涌 （ 汹涌 ） 乞 （ 乞求 ） 诲（ 教诲