内容正文:
自然是永恒的奇葩.自然赋予了人类生命,让人类得以欣赏如此的壮美景致.她为我们嵌
上一对宝石,这是明亮的天窗,让我们用眼睛看自然;她为我们调制出奇妙的香气,茉莉的清香、
玫瑰的芬芳,使我们心旷神怡;她教会鸟儿唱歌,教给溪流作曲,让我们聆听到动人的旋律,沉醉
其中,流连忘返;她还亲手将一颗殷红的心放入我们的胸膛,使我们能够感知自然的节奏,感受
生命的跳动.
周一|晨读百花园
无须佩戴电极! 中科大研制出
“无感”心电图监测法
心电图监测一直被视为临床诊断心血管
疾病的“金标准”之一,然而,自发明一百多年
来,心电图监测一直需要将电极连接到人的皮
肤上,来捕捉反映心脏状态的电活动变化.
2022年12月,中国科学技术大学在无线人体
感知研究中取得重要进展,实现了基于毫米波
雷达的非接触人体心电图实时监测,突破了百
余年来心电图仅能通过接触式传感器获取的
局限.与传统心电图相比,该方法的监测结果
支持对心血管疾病诊断中的关键指标———心
跳间期的稳定监测,其误差在9毫秒以内.而
且在新方法中,被测者不需要佩戴电极,也不
需要去除衣物,以无感的方式即可完成心电图
监测.
1.道 者,自 然 之 道 也,生 而 必 死,亦 自 然 之
理也.
———欧阳修
2.死并非生的对立面,而作 为 生 的 一 部 分
永存.
———村上春树
3.人生不过是一瞬间的事,死 也 是 一 瞬 间
的事.
———席勒
4.达人观之,生死一耳,何必生之为乐,死之
为悲?
———蒲松龄
5.大丈夫见善明,则重名节如泰山;用心刚,则
轻死生如鸿毛.
———林逋
魏征曾谏:“求木之长者,必固其根本;欲
流之远者,必浚其泉源.”倘固本浚源,则叶繁
流汇,此理与围棋“本手”之说可谓有异曲同工
之妙.“本手”乃基石,基定方生万象.
[点评] 开头即援引魏征所谏之言,紧扣题
意,恰当精妙.所谓“固根”者,喻治其本也.
根深才能叶茂,干壮才能枝高.作者从“固本
浚源”出发,借用魏征之喻,巧妙地引出观点
“‘本手’乃基石,基定方生万象”.
音体美教育该如何走出困局
静子
“双减”落地后,音体美教育是否迎来了春
天? 在广东“两会时间”,民进广东省委会聚焦
中小学艺术课程,带来«关于以“双减”推动“双
增”全面加强和改进我省中小学音体美教育的
提案»,建议聘用有资质社会专业人士兼课,引
发社会关注.[以“双减”为背景,提出对音体
美教育问题的思考.]
回看去年成绩单,成效显著是广东实施
“双减”政策的突出表现:仅校外培训机构治理
而言,现有义务教育学科类线下、线上培训机
构压减率就分别高达96%、86%.课业负担
减轻,孩子们多出来的时间可以学什么? 广东
省教育厅的数据显示,全省有4067%的学校
提供户外体育类课程,3589%的学校提供艺
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高一晨读晚练
术类课程.当音体美教师渐渐由幕后走向前
台,频繁出现在讲台、操场时,可否满足学生对
素质教育高质量发展的期待? [从“双减”的成
效出发,引出音体美教育议题.]
一间教室、一张书桌、一套试卷,应试教育
模式下的学习场景早已为人们所熟知.教学
设施简单、教室环境要