第七周 一梦江湖寄此生-【创新教程】2023-2024学年高一上学期必修上册语文同步晨读晚练

　第三单元　唤醒生命的诗意 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　　从大漠孤烟塞北,到杏花春雨江南,从山水田园牧歌,到金戈铁马阳光. 我们在吟诵着千古绝句,我们也在体味着人间百态,当有一天,它们遇到了一 双诗人的慧眼,便有了灵魂,生出悲喜. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　中华诗词博大精深,源远流长,如三山五岳,巍峨屹立;如五谷丰熟,养育万方.一代代中华 儿女,在诗词的陶冶下,怡情悦性,奋发向上. 周一|晨读百花园 家长带孩子抓红嘴鸥:善待生命, 勿以恶小而为之 ２０２３年１月３１日,有网友拍到一对父母 带着孩子在云南昆明滇池旅游度假区抓红嘴 鸥,随即引发舆论关注.网传视频显示,这一 家三口齐齐上阵,男孩抓翅膀,父亲强摁头,母 亲场外指导,硬生生要把一只红嘴鸥塞到窄小 的塑料瓶中,直到多名游客轮番制止,三人才 作罢.事发后,警方通过调查快速找到涉事人 员,而按照«野生动物保护法»的有关规定,当 地自然资源局自然资源执法大队对涉事男孩 家长进行了批评教育,并处罚款２０００元. 抓红嘴鸥的男孩年龄尚小,也许不懂得生 命需要善待,但陪伴孩子的成年人,却不可能 不明白这个朴素的道理.在中国的传统文化 中,“教”更重于“养”,而教育,不仅仅是学校的 责任,日常行为的规范、正确价值观的形成,都 离不开家长的正确引导. １．光景不待人,须臾发成丝. ———李白 ２．盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月 不待人. ———陶渊明 ３．人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已. ———庄子 ４．天可补,海可填,南山可移.日月既往,不可 复追. ———曾国藩 ５．圣人不贵尺之璧而重寸之阴. ———«淮南子•原道训» ６．老冉冉其将至兮,恐修名之不立. ——— 屈原 　　齐白石“用我家笔墨,写我家山水”,打造 出别具一格的山水世界.阎连科背叛传统与 俗套,辟得蹊径,获国际大奖.如今,从嫦娥探 月到祝融探火,从北斗入天到蛟龙深潜,创新 之才不仅助你实现个人理想的蓝图,更是国家 于百舸争流中赢得先机的关键所在.当然,创 造并非背弃传统,故宫文创产品席卷市场,可 见中华传统文化之无限潜力.于民族文化沃 土中汲取灵感,更显我辈独创独有之能. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[点评]　在肯定“创新”“创造”的重要性的同 时,也强调“坚守传统文化”的必然性,在传承 中创造,在坚守中创新,才是青年的本色,才 是描摹美好未来图景的底气.文章充满思辨 性,观点具有启发性. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４８ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　高一晨读晚练 “停课看云”,为什么打动人心? 张宇驰 　　近日,云南昭通一班主任老师看到窗外七 彩祥云氤氲成景,立刻暂停了晚读课,鼓励同 学们走出教室观云.美丽的霞光与少年少女 眼中的光相映成趣,“停课看云”的报道迅速引 发了 网 友 的 关 注.[简 述 新 闻 内 容,引 出 下文.] 无独有偶,８０多年前,战火纷飞的旧中国 见证着类似的故事.茅屋铁皮顶,盛夏雨如 注,伏案苦读人,西南联大师生在艰苦条件下 仍砺学报国.雨声盖过了授课声,时任经济系 教授陈岱孙用粉笔刷刷写下“静坐听雨”四个 大字,并笑谈“风声雨声读书声,声声入耳”. [运用类比手法,回望过往历史,寥寥几