第一章第一节《物态变化、温度》导学案2023-2024学年北师大版八年级物理上册

一、物态及其变化 【学习目标】 1、知道物质的三种存在状态，理解物质的存在状态和温度有关 2、记住并能理解温度的概念，能较准确的估计出物体的温度。 3、知道温度的测量工具，会正确使用温度计测量物体的温度。 4、了解体温计及其结构，并会使用体温计。 【学习重点】 1、物质的存在状态及其特点。 2、温度及其测量、温度计的构造及其使用。 【学习过程】 1、把下面的物质进行合理的分类，并说明你的分类理由。 冰、铁、水、汽油、氧气、可口可乐饮料、铜、氢气、石头、煤油、一氧化碳气体、水蒸气。 第一类： ；它们都是 。 第一类： ；它们都是 。 第一类： ；它们都是 。 物质以 、 和 存在于自然界中。 2、固态、液态、气态物质的特点： 固态物质有一定的 和 ；液态物质没有一定的 ，但有一定的 。气态物质既没有一定的 ，也没有一定的 。 3、物态变化： （1）、把一块冰放入烧杯中加热，我们会看到冰逐渐化成了 ，也就是物质由 态变成了 态。 （2）、冬天，天气寒冷，水会逐渐变为 ，也就是物质由 态变成了 态。 我们把物质由 变为 的过程叫做物态变化。 一、温度： 物体或环境的 用温度表示，热的物体温度 ，冷的物体温度 。 二、温度的测量： 1、温度的测量工具是 。 2、温度计的制作原理是：根据 的 的性质制成的。 3、摄氏温度的规定： 把一标准大气压（1.01×105Pa）下， 混合物的温度规定为 度， 的温度规定为 度，0度到100度之间等分为 等份，每一等份为 度，这样规定的温度叫做 温度，用符号 表示。25℃读作 ；-15℃读作 或 。 4、下面的温度计的测量范围是 ，最小分度值是 。图中温度计显示的温度是 。 5、温度计的正确使用方法是：a、温度计与被测物体 接触，并保持 时间； b、读数时，温度计不能离开 ，并且视线要与温度计的标尺 。 三、体温计： 1、体温计是测量 温度的专用温度计人体的正常温度的 。 2、体温计在结构上与一般温度计 ，玻璃泡与玻璃管之间有一段弯曲的玻璃管相连，这段弯曲的玻璃管叫做 。 3、体温计的测量范围是 ，最小分度值是 ，图中体温计的读数是 4、体温计读数时 （能、不能）离开人体，读数结束后，体温计要 以便下次使用。 四、热力学温标： 热力学温标的国际单位制是 ，用符号 表示。 摄氏温度和热力学温标的关系是： 。 【巩固与练习】 练习一： 1、日常生活中，我们常见的固态物质由 、 、 等；气态物质由 、 、 等；液态物质由 、 、 等。 2、水在常温下是 态，温度升高时可以变为气态的 ，温度降低时可以变为固态的 ，这个现象叫做 。 3、一瓶矿泉水它具有一定的 ，而没有一定的 。 4、下列物质中有一定形状和体积的是（ ） A、空气 B、煤油 C、牛奶 D、玻璃杯 5、下列变化中，不属于物态变化的是（ ） A、春天，冰雪开始融化。 B、夏天，洗完的衬衣很快变干。 C、秋天，把新收的小麦磨成面粉。 D、冬天，黄河封冻。 6、冬天，自来水管会被冻裂，这是由于（